| 浅谈体育教学对学生情感智商的培养 |
| 副标题：浅谈体育教学对学生情感智商的培养 |
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更新时间：2007-8-27
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预览内容：浅谈体育教学对学生情感智商的培养
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最新的研究显示：一个人的成功，只有20％归诸IQ(智商)的高低，而80％取决于EQ(情商)。姑且不论其结果的正确与否，但从中我们起码可以得出这样一个结论：学生学习效果的优劣，其情感取向发挥着重要作用。体育教学中如何培养学生的情感智商显然有其重要的意义。那么如何在体育教学中培养学生的情感智商，动其主观呢? 一、自我认识 正确地评价自己是建立自信心，克服困难，取得成功的基础。 个案分析：一名早产儿童，其身体素质及发育状况与同龄人相比都很差，在平时的体育学习中时有怯懦畏惧现象，成绩很遭。通过与其家长一同近3年的努力(每天绑腿、跳绳、跳步等)，不仅纠正了其跑步中的O型腿，……
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