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全面落实师德师风建设
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副标题:全面落实师德师风建设
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一、目标管理的内容 目标管理是企业化管理的教育运用。针对学校、教师实际,学校把“目标管理”分成三个层面:一是学校年度管理目标,二是学校各处室年度管理目标,三是各教师年度管理目标。年初学校及各处室制订明确、务实、可及的目标,以学习、讨论、调整等形式深入每一个教职员工心田,然后,每位教师根据自己 公务员之家,全国公务员共同天地 的具体情况与校长签订教师目标管理责任书。责任书设一级目标7条,二级目标16条,三级目标32条,包含学校常规管理每一个方面。另外还设目标达成度A、B、C三个层次,个人预设,学校考核等栏目。学校在每一位老师预设目标的基础上,根据某些教师的具体情况通过……


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