| 教育技术专业人才培养中的问题及对策 |
| 副标题：教育技术专业人才培养中的问题及对策 |
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更新时间：2007-11-17
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预览内容：教育技术专业人才培养中的问题及对策
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摘 要 教育技术专业人才的培养存在培养目标定位不清、课程设置不合理、重理论讲述，轻能力培养、学生能力的培养不符合专业要求等问题，造成培养的学生专业特点不突出，就业困难。提出应当针对现状，探索出更好的、符合社会实际的人才培养模式。 关键词 教育技术专业 人才培养 对策 1 培养中的问题 1.1 目标定位不清 笔者在网上查阅各高校教育技术专业人才培养目标时发现，虽然各个学校的培养目标不尽相同，但大部分学校的培养目标可以归纳为“适宜于到各类教育技术中心、电视台从事技术工作，到各类大专院校、中学从事教育技术、信息技术的研究与教学工作，到各类企事业单位从事信息技术的教育培训和技术开发工……
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