| 加强创业教育 拓展高职学生的发展空间 |
| 副标题：加强创业教育 拓展高职学生的发展空间 |
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更新时间：2007-11-17
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摘 要 高职院校在订单式教育模式下输出的专门人才更多的是“单位人”，而缺少作为“自然人”的个体创业者。加强创业教育，丰富创业教育的内涵，应成为高职院校人才培养的重要环节。高职院校加强学生创业教育的主要措施有：准许试点自主招生，选拔录取具有创新潜力的学生；改善办学资源，提高学生的主动实践能力；结合专业教学加强对学生的创业教育；将创业教育引入学生的第二课堂，开办创业讲坛、创业竞赛等。 关键词 订单式教育 单位人 自然人 创业教育 1 高职院校引入创业教育的必要性和紧迫性 我国的职业教育经过一段时期的发展低潮后，从2002年起获得长足发展。从规模上看，高职已经成为中国高等教育的……
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