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电子商务平台设计与实现

摘要:随着不断发展的校园数字化,在校园越来越广泛的运用校园一卡通。由于校园一卡通具有校园教学、科研、管理与服务等方面,能够有效的加快校园信息化建设的发展。同时不断对校园一卡通建设渗透的电子商务信息,因此其校园一卡通需极其重视电子商务平台的设计。本文主要针对基于校园一卡通的电子商务平台的设计与实现存在的问题进行分析与讨论,能够确保进一步的完善与优化校园一卡通的功能,从而有效的增加校园一卡通使用的便利性。

关键词:校园一卡通;电子商务平台;设计;实现

随着不断建设与发展的校园一卡通系统,被广泛的运用在校园管理系统中,为广大师生提供极其方便与快捷的数字化服务。由于校园一卡通具有极其强大的金融支付与身份认证等功能,并且通过与校园可靠安全的网络商务环境相结合,能够有效的确保广大师生在网上支付的可靠性以及安全性。同时随着电子商务不断的发展,校园电子商务作为建设数字化校园的极其重要的内容,以及作为校园一卡通建设工程极其重要的项目,能够有效的确保建设全新的校园一卡通的电子商务平台。

1校园一卡通的应用现状

近几年随着我国不断快速发展的信息技术,以及极其重视教育信息化的发展。同时大力推动校园信息化的建设,并且不断成熟与降低成本的IC卡技术,校园卡系统的技术逐渐成为校园信息化建设极其重要的部分,充分运用校园一卡通对校园信息化系统的底层关联进行实现,从而确保实现“一卡在手,走遍校园”。自2004年开始,我国校园卡系统建设逐渐进入广泛运用时期,每一年都在增加校园一卡通的持卡量。目前基本我国大部分校园都已经实现校园一卡通的建设,校园一卡通的应用范围较为广泛,可在校园内用于食堂餐饮、超市购物、图书管理、学籍管理、缴纳学费与银行转账等。校园一卡通最为主要的功能为刷卡支付,并且同城校区已经对一卡通信息的互联互通的功能进行实现,从而更加利于广大师生的学习与生活[1]。并且校园一卡通主要在校园实现身份识别功能以及金融支付功能,身份识别功能主要为在校园内需身份验证的消费领域,金融支付功能主要在校园内POS机刷卡消费领域以及网上缴费、购物支付等。

2基于校园一卡通的电子商务

基于校园一卡通的电子商务是指在实际应用校园网与校园一卡通系统中,运用计算机网络软件与安全通信的方法进行构建,具有较高的可用性、伸缩性与安全性能够充分的满足校园内广大师生在工作、学习与生活等各方面的需求的系统。同时,为确保顺利开展基于校园一卡通的电子商务平台建设需具备一定的必要性与可行性。第一,由于广大师生接受新鲜事物的能力较高,以及运用计算机网络水平较强,广大师生成为校园电子商务最主要的消费群体。第二,因为学生的年龄相似,具有较高的消费需求相似度,通常都用于学习、生活与饮食等消费领域,并且在开学、毕业与节假日等特殊日期极其容易出现较多的特殊消费需求。第三,由于校园的地理范围较小,物流配送极其简单容易,可采取同城快递或者自取的方式进行解决,同时学生会部门可组织贫困生通过在校园电子商务平台的快递工作进行勤工俭学,从而确保校园电子商务快递更加及时与方便准确。第四,由于参与校园一卡通的电子商务都是曾经校园一卡通的正式用户,或者校园周边注册的商户,参与者的身份都极其明确,使得参与者在交易过程中能够自觉的对自身信誉进行维护,从而有效的确保运行校园一卡通的电子商务中的信誉问题。第五,同时校园一卡通的电子商务的支付系统对校园一卡通的支付平台进行优化,形成更加安全以及无需通过银行的完整校园支付的系统,能够确保有效的的大幅度提高支付平台的安全[2]。

3校园一卡通的电子商务平台设计

3.1电子商务平台的功能。由于电子商务平台能够向广大师生提供校园范围内与商户之间的无卡交易,以及学生与各个应用系统之间缴费的功能。为确保学生能够通过电子商务平台的支付平台进行缴纳相关的各应用系统费用,需对各应用系统与电子商务平台进行合理的对接。同时校内签约的商户可在电子商务平台发布与管理自家的商品信息,使广大师生能通过电子商务平台进行查看与搜索校内签约商户的商品信息,并且对喜欢的商品进行下单购买,通过支付平台系统完成网上的支付。其次商户根据网上的订单进行商品包装发货,并且订单客户需在收到商品进行确认完好之后在电子商务平台上确认收货才能够完成本次交易[3]。3.2电子商务平台的安全需求。在设计电子商务平台时,为确保能够有效的保护电子商务平台数据库的安全,主要通过运用防火墙与数据库密码同时对电子商务平台数据库的安全进行保护,并且严格要求只具有限定IP与知道数据库密码的计算机用户才能够对数据库进行访问。同时需采取SSL实现电子商务平台与电子支付系统的交易链的安全,以及通过HTTPS安全连接进行访问客户端浏览器[4]。并且需运用数据证书的方式对电子商务平台提交的支付平台表单数据进行数据签名,以及分别使用公钥、私钥进行交易数据的加密与解密,从而确保有效的提升交易数据的安全性。3.3商户用户维护商品的设计。在电子商务平台运行过程中,需对商户的商品进行设计确保方便维护商品的信息。第一,电子商务平台需将商品分为上架与下架的状态,并且购买用户无法在网页中查看下架的商品。第二,商户用户需对商品的库存属性进行设置,在每完成一笔交易之后,需相应的减少商品库存的数字,如果商品库存为0时,导致购买用户无法进行购买商品,商户用户可对商品库存的数字进行修改,从而确保购买用户能够正常购买商品。第三,可在HTML中详细的写入商品详细的信息描述,以及在电子商务平台的服务器上存储商品的图片,也可通过链接的方式对电子商务平台服务器以外的服务器进行链接[5]。第四,由于商品具有自动上架与自动下架的功能,需商户用户对商品设置好时间,确保能够在一天的时间内,完成商品的上架或者下架。3.4购买用户购买商品交费流程的设计。购买用户通过电子商务平台进行选择自己喜爱与需要的商品,进行确认购买并生成订单,可选择货到付款或者支付平台网上付款两种方式。如果购买用户选择支付平台网上付款的方式,付款成功之后需对订单进行查询确认订单有效,并且能够查看到商户用户商品发货的运行情况。同时购买用户在收到货物时,需对商品进行检查确认商品完好才能够进行确认收货,以及在电子商务平台上确认订单完成[6]。3.5交易评价系统的设计。在交易完成之后,购买用户可对商户用户的商品与服务进行交易评价,评价分为好评、中评、差评,并且好评的评价是加分的,中评分值无变化,差评的评价减分,电子商务平台的管理员决定评价的加分与减分的数值。同时商户用的评价累积字数决定信用等级,电子商务平台的管理员设定商户的信用等级分值。并且商户用户无法评价购买用户,但是可将不良行为的购买用户加进黑名单。其次黑名单的作用只限于单个商户用户,并且黑名单不对购买用户的行为活动进行限制,只进行简单的标记购买用户。

4结束语

综上所述随着不断深入与成熟的校园数字化的建设,以及不断进行快速发展的校园电子商务。为确保能够实现全新的校园一卡通形式,需不断进行积极的运用与设计电子商务平台,创建方便广大师生在工作、学习与生活等各方面的需求的系统。通过基于校园一卡通的电子商务平台的设计与实现,能够有效的确保大幅度提高校园一卡通的使用性,从而确保实现“一卡在手,走遍校园”的目标。

参考文献:

[1]张宁,刘宏磊,谭薇,等.基于校园一卡通的电子商务平台的设计与实现[J].华中师范大学学报(自科版),2017(s1):195-199.

[2]邵国强,贾美娟,张百顺.数字化校园一卡通系统的设计与实现[J].数码世界,2018(1):15-16.

[3]池华,基于数字化校园建设的校园一卡通系统设计与实现[J].电子世界,2014(13):148-148.

[4]计宏,基于网络技术的数字化校园一卡通系统的设计与实现[J].科技信息,2013(19):77-77.

[5]刘芳,基于数字化校园建设的校园一卡通系统设计与实现[D].吉林大学,2016.

[6]邓威,数字化校园一卡通管理系统的设计与实现[D].西安电子科技大学,2016.

作者:熊健辉 单位:江苏商贸职业学院

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