| 事物发展的内因和外因 |
| 副标题:事物发展的内因和外因 |
|
更新时间:2008-7-11
推荐人数:1
加入VIP享受代写服务 |
| |
|
预览内容:事物发展的内因和外因
内容预览:
一、教学目标 通过本课的教学,使学生掌握内因、外因的含义;理解内因和外因在事物发展中的作用;并能运用内外因相结合的观点,分析在个人成长和社会主义现代化建设中的有关实际问题。 二、 教学重点、难点 〖重点〗内因和外因在事物发展中的作用,即内因和外因的相互关系问题。 【解决办法】通过一条具体线索——鸡蛋变小鸡加以分析。 〖难点〗外因必须通过内因才能起作用 【解决办法】这一问题哲学界一直有争论。教学时把握好限度,不必过多展开,让学生初步明白即可。 三、 教学手段、方法:多媒体 师生互动——在合作中学习。 生生互动——议论、交流、探索、升华。 四、板书设计 事物发展的内因和外因 1、内因和外因的含义……  小陈老师在2003年初创办《公务员之家》至今,不仅累计有15万余篇精华文章,更是在网友中形成了良好的口碑,如果你是第一次来到我们的网站,对公务员之家还不了解的话,小陈老师欢迎你和其它任何一个文秘类网站进行认真对比,作到心中有数后,再作出你最后的选择! 查看:300余家网站抄袭我站 正版保障计划 良好的口碑 媒体的推荐 我们的优势
如果你还不是正式会员,请赶紧点此注册(温馨提示:公务员之家在6-7月推出优惠活动,现在您只需支付很少的费用就可以升级为VIP贵宾会员了。点击了解详细信息...”。)
如果你已经注册但还没登录,请赶紧点此登录!
《事物发展的内因和外因》来源于公务员之家,全国公务员共同的天地-尽在公务员之家。欢迎阅读事物发展的内因和外因。 |
上一篇辅助: 国家的宏观调控 下一篇辅助: 人类面临严重的环境问题
|
|
|
| 【发表评论】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |