| 银行的产生 |
| 副标题：银行的产生 |
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更新时间：2008-7-11
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预览内容：银行的产生
内容预览：
《银行的产生》教案 怀集一中 龙川 教学目标： 1知识要求：识记金融、金融机构、银行的基本含义； 2能力要求：理解银行经营存款、贷款、汇兑业务；银行是充当信用中介的金融机构，银行是商品货币经济发展到一定阶段的产物。 3觉悟要求：通过本课教学使学生认识到近代银行同旧银行的本质区别，认识到银行将在我国社会主义市场经济建设中发挥重大作用。 教学重点：银行的含义 教学难点：银行的含义 教学方法：阅读法 讲授法 讨论法 教学准备：CAI多媒体 教学安排：一课时……
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