化学是人类进步的关键 (
8-16)
教学目的：
1.使学生了解化学在人类进步中的作用。
2．使学生明确在高中阶段为什么要继续学习化学。
3.激发学生学习化学的兴趣，了解高中化学的学习方法。
4．通过了解我国在化……
影响化学平衡的条件教案 (
8-16)
一，课题：高中化学第二册第二章第三节《影响化学平衡的条件》第一课时
二，在教材中的地位和作用：
1，《影响化学平衡的条件》是中学化学的重要理论之一。对于本章的学习，是中学化学所涉及的溶解……
神奇的物质世界物理教案 (
8-16)
本章内容是在课程标准理念指导下，对传统初中物理教材在知识结构上存在的弊端进行批判性思考后，提出的一个新的结构板块。传统物理教材，在知识结构上存在几个缺陷：第一，不重视整体与局部的关系，一开始就学习测……
电感和电容对交变电流的影响物理教案 (
8-13)
教学目标
知识目标
1、理解为什么电感对交变电流有阻碍作用．
2、知道用感抗来表示电感对交变电流阻碍作用的大小，知道感抗与哪些因素有关．
3、知道交变电流能通过电容器．知道为……
感应电动机物理教案 (
8-13)
教学目标
一、知识目标 1、知道电磁驱动现象． 2、知道三相交变电流可以产生旋转磁场，知道这就是感应电动机的原理． 3、知道感应电动机的基本构造：定子和转子． 4、知道感应电动机的优点，知道能……
物体的内能物理教案 (
8-13)
教学目标 （1）知道什么是物体的内能 （2）知道物体内能的组成 （3）知道分子动能和分子势能与哪些因素有关
教学建议
教材分析
分析一：教材先由所学知识推出分子动能的存在，并说明……
能量守恒定律初中教案 (
8-13)
“能量守恒定律”教学目标
a. 知道能的转化在自然界中是非常普遍的，并能举一些能的转化的例子
b. 知道能量守恒定律的内容，并能用它来说明一些简单的问题
C. 建立朴素的唯物主义观……
次声波和超声波高中二年级教案 (
8-13)
教学目标
1、使学生知道什么是次声波和超声波
2、使学生能用所学知识解释生活中的次声波和超声波．
教学建议
因多普勒效应和此声波、超声波两节的内容少，建议用一个课时．
……
过滤和结晶教案 (
8-13)
教学目的
知识：了解用过滤和结晶的方法分离混合物的原理。
能力：培养学生观察能力、实验操作能力、思维能力。
思想教育：培养学生严肃认真、严谨求实的学习方法和科学态度。
教学重……
初三化学教学教案 (
8-13)
一、教学目的：
1.了解钠的物理性质、结构及用途
2.掌握钠的化学性质、存在和保存方法
3.认识结构决定性质，性质决定存在、保存和用途的思维方法
4.培养学生的动手能力、观察……
原子量教学教案 (
3-24)
课 题 3: 第三节, 元素及元素符号. 教学目标 : 1. 了解元素概念的涵义; &nb……
一氧化碳教学教案 (
3-24)
教学目标 知识:使学生初步掌握一氧化碳的性质,了解一氧化碳的用途. 能力:通过有关实验,培养学生的观察能力和分析问题的能力. 思想教育:结合一氧化碳的毒性,进行有关的安全教育. 重点难点 一氧化碳的……
盐类的水解教学教案 (
3-24)
教学目标 知识目标 理解盐类的水解（强酸弱碱盐和强碱弱酸盐）的本质，及盐类水解对溶液酸碱性的影响及其变化规律； 正确书写盐类水解的离子方程式； 对盐类水解的应用有大致的印象。 能力目标 ……
照度教学教案设计 (
3-24)
教学目标 知识目标 常识性了解照度的概念 能力目标 培养学生用物理知识解决实际问题的能力 情感目标 通过照度对视力影响的介绍，激发学生的求知欲 教学建议 教材分析 本节是选学内容，……
万有引力定律教学教案 (
3-24)
教学目标 知识目标 1、在开普勒第三定律的基础上，推导得到万有引力定律，使学生对此定律有初步理解； 2、使学生了解并掌握万有引力定律； 3、使学生能认识到万有引力定律的普遍性（它存在宇……
光的直线传播教学教案 (
3-24)
[教学目标] 1、 积极参与影子游戏，在游戏中思考阴影的成因；能通过探究归纳得出光的传播规律，进而能用光的直线传播来理解小孔成像、日食、月食等现象。 2、 了解光的传播需要一定的时间，知道真空中、空气……
牛顿运动定律的适用范围教学教案 (
3-24)
教学目标 1、知识目标： （1）知道牛顿运动定律的适用范围； （2）知道质量和速度的关系，知道在高速运动中必须考虑质量随速度而变化． 2、能力目标：培养自学能力；培养学生查找资料、合理使用……
电离平衡化学教案 (
11-25)
教学目标
知识目标 使学生了解强、弱电解质与结构的关系 使学生理解弱电解质的电离平衡的建立和外界条件对电离平衡的影响 使学生初步了解电离平衡常数
能力目标 使学生能够运用……
盐类水解化学教案 (
11-25)
第二课时
教学重点：
1．影响盐类水解的因素，与水解平衡移动。
2．盐类水解的应用。
教学难点：盐类水解的应用。
教学设计：
【复习】师生共同复习巩固第一……
化学反应速率教案 (
11-25)
知识目标： 使学生理解浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响； 使学生能初步运用有效碰撞，碰撞的取向和活化分子等来解释浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。
能力……
化学平衡设计教案 (
11-25)
教学目标
知识目标
使学生建立化学平衡的观点；理解化学平衡的特征；理解浓度、压强和温度等条件对化学平衡的影响；理解平衡移动的原理。
能力目标
培养学生对知识的理解能……
钠的化合物化学设计教案 (
11-25)
教学目标
知识目标
了解钠的重要化合物的性质、用途。 掌握碳酸钠和碳酸氢钠的相互转化规律及性质的不同点。
能力目标
运用“对立统一”的辩证唯物主义观点分析掌握物质……
过滤和结晶化学教案 (
11-25)
教学目标
知识目标： 1．了解过滤是使不溶性固体和液体分离的一种常用方法，结晶是分离几种可溶性固体混合物的一种方法。
2．了解过滤的适用范围和主要操作，了解利用结晶方法，在提纯物……
匀速圆周运动的实例分析教案 (
11-25)
教学目标
知识目标 1、进一步理解向心力的概念． 2、理解向心力公式，进一步明确匀速圆周运动的产生条件，掌握向心力公式的应用．
能力目标 1、培养在实际问题中分析向心力来源的……
引力常量的测定教案 (
11-25)
教学目标
知识目标： 1、使学生掌握万有引力定律并应用万有引力定律解决简单问题． 2、使学生能应用万有引力定律解决天体问题及卫星问题． 3、了解我国航天事业的发展情况并用所学知识解……
涡流物理教案设计 (
11-25)
教学目标
知识目标 1、知道涡流是如何产生的； 2、知道涡流对我们的不利和有利的两个方面，以及如何防止和利用；
情感目标 通过分析事例，培养学生全面认识和对待事物的科学态度．……
电能的输送物理教案 (
11-25)
教学目标 一、知识目标
1、知道“便于远距离输送”是电能的优点之一．知道输电的过程．了解远距离输电的原理．
2、理解各个物理量的概念及相互关系．
3、充分理解&nbs……
三相交变电流教案 (
11-25)
教学目标
一、知识目标 1、知道三相交变电流是如何产生的．了解三相交变电流是三个相同的交流电组成的． 2、了解三相交变电流的图象，知道在图象中三个交变电流在时间上依次落后……
感应电动机教学教案 (
11-25)
教学目标
一、知识目标 1、知道电磁驱动现象． 2、知道三相交变电流可以产生旋转磁场，知道这就是感应电动机的原理． 3、知道感应电动机的基本构造：定子和转子． 4、知道感应电动……
离心现象及其应用教案 (
11-25)
教学目标 知识目标： 1、知道离心运动及其产生的原因． 2、知道离心现象的一些应用和可能带来的危害．
能力目标： 1、培养学生应用理论知识解决实际问题的能力
情感目标 ……
行星的运动教学教案 (
11-25)
教学目标
知识目标 通过学习物理学史的知识，使学生了解地心说（托勒密）和日心说（哥白尼）分别以不同的参照物观察天体运动的观点；通过学习开普勒对行星运动的描述，了解牛顿是通过总结前人的经验的……
感应电动机物理教案 (
11-25)
教学目标
一、知识目标 1、知道电磁驱动现象． 2、知道三相交变电流可以产生旋转磁场，知道这就是感应电动机的原理． 3、知道感应电动机的基本构造：定子和转子． 4、知道感应电动……
惯性现象物理教案 (
11-25)
教学目标
知识目标 1．知道惯性现象，知道任何物体在任何状态下都有惯性．
2．会解释简单的惯性现象
能力目标： 1．通过解释生活中的惯性现象，培养学生应用知识解决实际问……
焦耳定律物理教案 (
11-25)
教学目标
知识目标 1.知道电流的热效应.
2.理解焦耳定律的内容、公式、单位及其运用.
能力目标 知道科学研究方法常用的方……
电热的作用教学教案 (
11-25)
教学目标
知识目标 知道电热器的原理、应用.
能举出利用和防止电热的实例.
能力目标 通过观察生活中常见的电热器及其构造，培养学生观察、思考、分析问题的能力.
情……
家庭电路教学教案 (
11-25)
知识目标 1．理解、掌握家庭电路的组成． 2．懂得火线、零线的概念. 3．理解保险丝的作用. 4. 了解插座及家用电器的接地. 5. 了解测电笔的构造及使用方法.
能力目标……
安全用电教学教案 (
11-25)
教学目标
知识目标 了解触电的原因，掌握安全用电的原则．
能力目标 理论联系实际，能在实际应用中遵守运用安全用电原则.
情感目标 通过学习，树立安全用电意识，提高生活能……
摩擦力教学教案 (
11-25)
教学目标
知识目标: 1.知道摩擦现象中的滑动摩擦和滚动摩擦.
2．知道产生摩擦的原因。
3．知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关.
4．知道摩擦在实际中的意义……
化学乙醇醋酸教案 (
9-15)
教学重点：乙醇的化学式、物理性质、燃烧反应及应用
教学难点：甲醇、乙醇的化学式及燃烧的化学方程式
教学过程：
【讲解引入】
在世界面临能源危机的今天，开发利用乙醇（即……
自然界的水知识概述教案 (
9-15)
1.水的组成 (1)电解水实验:正极得到的气体能使带火星的木条复燃,它是氧气;负极得到的气体能够燃烧,产生淡蓝色火焰,它是氢气,它们的体积比为1:2,质量比为8:……
二氧化碳制取教案 (
9-15)
教学目标 1.通过探究比较,了解实验室制取二氧化碳的理想原料。 2.通过探究实验室制取二氧化碳的装置,培养学生的创新能力……
质量守恒定律教学教案 (
9-15)
教学目标 知识目标: 1.识记:质量守恒定律。 2.理解:从微观角度认识质量守恒定律。……
化学元素与人体健康教案 (
9-15)
通过已有的生活经验理解化学元素与人体健康的关系,感悟化学知识的重要性。 【教学重点】 1.了解人体元素的组成。 ……
离子教学设计 (
9-15)
教学分析 本课题是在学习原子结构和元素概念的基础上,继续学习原子核外电子排布、原子得失电子形成离子的过程。本课题难点比较集中,有微观表征:电子的分层排布、离子的形……
分子和原子教学设计 (
9-15)
【教学目标】 1.认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 2.认识分子是保持物质化学性质的最小粒子;原子是化学变化中的最小……
氨的性质教学教案 (
9-15)
知识技能 使学生掌握氨的物理性质和化学性质。 能力培养 通过氨的性质实验,培养学生观察和描述实验现象分析问题的能力。 科学思……
物质的量浓度教案 (
9-15)
教学目标 知识技能目标 使学生理解物质的量浓度的概念,让学生会运用物质的量浓度的概念进行简单的计算并学会配制物质的量浓度的方法和技能。 ……
化学反应进行的方向教案 (
9-15)
课 题:化学反应进行的方向 课时安排:一课时 ……
爱护水资源教学教案 (
9-15)
一、 教学设计思路 1.探究性活动是新课标提倡的一种开放性学习方式。它能较好的融知识学习和能力培养为一体,对学生开阔视野、增长才干很有益处。因本次探究性活动在低年……
水的净化教学 (
9-15)
一、教学设计思路 课题分析:本课题围绕水的净化问题,将吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法有序地串起来,前半部分介绍含不溶性杂质水的净化方法,后半部分以硬水软化为……
范文搜索