内容预览：

   电化教育以其设备的现代化及感觉的直观性深受基层党组织和广大党员欢迎而成为党员教育的一种重要形式，发挥了传统党课难以发挥的作用。但在实践中，一些地方操作及管理缺乏科学性而陷入误区，直接影响了党员电化教育的效果。 误区之一：电教无目标，忽视计划性。 一些基层党组织对于党员电化教育没有一个具体目标和实施方案，甚至没有一个完整的切实可行的计划，对单位时间内组织多少片源，组织什么片源，怎么组织播放等胸中无数，成了“铜匠担子挑到哪里响（想）到哪里”，致使有时播不了，有时吃不饱；有时唱高调，有时放空炮，影响了党员电化教育的正常开展。 误区之二：盲目讲条件，……

《党员电化教育误区及校正》来源于公务员之家，全国公务员共同的天地－尽在公务员之家。欢迎阅读党员电化教育误区及校正。