学校十八届五中全会精神学习心得体会8篇

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党的十八届五中全会的胜利召开，引起了全国各族人民的高度关注，作为一名基层教育工作者，本人所在的单位领导也十分重视对全会精神的学习贯彻，近日，我校利用每周政治学习的时间深入学习党的十八届五中全会精神，并对学校各项工作作出具体的安排部署，会议还特别强调对科学谋划学校发展、打造农村品牌学校作了深刻研讨。会上，学校党支部书记任廷康同志传达了修文县教育局关于深入学习党的十八届五中全会的会议要求并组织全体教师学习了党的十八届五中全会公报，特别深入分析了党的十八届五中全会中关于教育的83个字。通过学习我感到一股巨大的力量在振奋着我，让我对祖国未来的发展充满信心，对祖国教育事业的发展充满信心。

一、回顾党的十八届五中全会

中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议，于2015年10月26日至29日在北京举行。出席这次全会的有，中央委员199人，候补中央委员156人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席了会议。党的十八大代表中部分基层同志和专家学者也列席了会议。全会由中央政治局主持。中央委员会总书记作了重要讲话。全会听取和讨论了受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。就《建议(讨论稿)》向全会作了说明。

二、对党的十八届五中全会关于教育的认识

党的十八届五中全会提出了几大发展理念即“创新、协调、绿色、开放、共享”。其中在“坚持共享发展”中对公共服务事业、脱贫攻坚工程、就业创业、教育事业等各项事业的发展都提出了明确目标。其中，作为一名教育工作者我感悟最深的是对教育事业总体谋划的的83个字：

党的十八届五中全会明确提出：“提高教育质量，推动义务教育均衡发展，普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。”千万别小看这短短的83个字，它蕴涵着中国共产党对祖国教育事业特别是基础教育事业的科学谋划。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师!教育教学质量是一所学校能否可持续发展的根本保证，是学校发展的生命力!而提高教育教学质量的关键在教师。作为一名基层教育工作者，我想要提高教育教学质量应该从以下几点做起：

一是必须树立全局观念、增强大局意识。作为分管一个乡镇教育教学管理的工作者，必须在工作中以大局为重、不计较个人得失，做到先集体后个人，树立全局观念、增强大局意识。

二是全面树立服务意识。自己的管理工作是为教师、为学生服务的，是解决教师和学生在工作与生活中遇到的各种矛盾与困惑，所以我认为应该先急教师所急、急学生所急，协调好自己个人与集体事情之间的关系，优先处理师生大伙儿的问题。比如教师在工作中需要及时解决的问题，我要第一时间帮助解决，自己能力范围内能解决的立即解决、不能解决的及时上报领导并帮助协调解决。牢固树立为教师和学生服务是我们基层教育管理者的基本职能。

三是以先进的教育教学理念引领学校教学质量的提高。教学质量的提高需要学校、家庭、社会各方的全力支持与帮助，然而其中比较核心的一个关键因素就是学校，而学校这个方面比较核心的因素又是教师，教师方面比较核心的因素又是教学观念的转变、教学方法的不断更新。作为一名教育管理者，我们要努力争取外出学习的机会，尽力与站在教育教学理念最前沿的大师、学者、一线名师对话，把先进的教学思想、教学理念、教学方法带到学校，通过“专题讲座”、“示范课”、“汇报课”、“观看教学、讲座录像”等形式潜移默化地传给教师，使教师们的教学观念与教学行为顺应时展、符合素质教育大背景的要求。

四是充分发挥管理职能，向管理要质量。一所学校教学质量能否提高，一个十分关键的因素我认为是必不可少的教学管理。为此，我们研究制定了比较科学的教学常规管理制度。有了好的制度还不够，我认为最关键的还要看如何去有效贯彻落实，所以加强制度的执行力就十分关键，我将在今后工作中不断要求全镇各校认真落实教学常规管理制度，并强化督促检查，对存在问题的学校和个人进行通报批评并限期整改，强化执行力!

五是充分发挥指导职能，用指导帮助教师专业成长。教师作为专业技术人才，必须由原来的“教书匠”向专家型、学者型教师转变，那么教师如何才能不断促进自己的专业发展呢?教师的专业发展需要领导的高度重视与指导，因而我在工作中十分注重对教师专业发展的引领，只要有外出学习培训的机会我都会尽力安排老师出去学习，而且安排老师不只是把那些优秀的老师派出去学习，还更注重教学理念、教学方法相对落后的老师，让他们有机会出去看到优秀的教学理念和教学方法，回来后都指导他们开展二级培训。另外，在平时的课堂教学督促检查中，我将会更注重整合全镇优秀教学管理资源，把富有教学经验的管理者集中起来定期不定期地开展教学视导、指导，走进教师的课堂推门听课，课后与老师们交流，指导老师们不断提高课堂教学质量，向40分种要质量!

总之，作为一名全镇小学教学管理者，我将继续不断发挥“管理、服务、指导、研究和促进”的五大职能，为全面提高我镇教育教学质量而不断奋斗。

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国民素质的提高靠教育，教育发展到一定阶段提高的关键就是均衡发展。而义务教育的均衡发展更加重要，因为义务教育是从小学一直到初中的，涉及的人口和地区是全国性的，面积十分巨大，而且有很大一部分义务教育的学校及生源都在农村及其边远地区、贫困地区，农村是我国义务教育的重点和难点。国家实施义务教育均衡发展就是要逐步缩小农村义务教育和城市义务教育的差距，这种差距表现在学校硬件设施和师资力量等软实力上面。从硬件来看，国家正在不断加强农村薄弱学校的基础设施改造，我们农村学校的发展正面临机遇期;从师资力量、学科结构、文化内涵发展等软件来看，人事部门、教育行政部门正在通过公开招聘、特岗教师等形式不断向边远地区农村学校补充教师，通过“国培计划”、“省培计划”、“送教下乡”、“农村教师访名校”等项目培训在岗教师，不断调整教师学科结构不合理的现象，通过“校长访名校”、“管理者外出培训”、“参观名校”等形式不断充实学校的文化内涵发展。我相信通过这些，一定能实现义务教育的均衡发展。普及高中阶段教育，高中阶段教育是国民素质提高的一个根本，因为我们在生活中所用到的知识有90%左右是从小学到高中阶段的。普及高中阶段教育就显得十分重要，许多发达国家早就普及了十二年义务教育，就是他们对义务教育的概念已经是从小学到高中了，我国属于发展中国家还暂时不能达到这个要求。但是党的十八届五中全会明确提出了“普及高中阶段教育，逐步分类推进中等职业教育免除学杂费，率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。”而我们贵州省早就全面实施了“9+3计划”，对于中职教育免除学杂费，使更多的学生有就读中等职业学校的机会。这次全会国家有明确了：“率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费，实现家庭经济困难学生资助全覆盖。”这就意味着家庭困难的学生就读普高都会免除学杂费，这将大大减轻困难家庭的经济负担，“全覆盖”就是全面覆盖建档立卡家庭经济困难的学生。这点对于我们农村边远地区是十分重要的，我感到十分欣慰。相信我们农村家庭困难的孩子也看到了希望。

总之，党的十八届五中全会是在我国改革开放新的历史关头召开的一次重要会议。全会科学回答了全面深化改革的一系列重大理论和实践问题，明确了改革发展的方向，对于实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有里程碑意义。与党的十八大报告提出的社会主义现代化建设总体布局形成了相互支撑的关系。从中我看到了“十三五”期间祖国经济社会、各项事业发展的宏伟蓝图，看到了祖国教育事业发展的希望。学习之余感触颇多，很是振奋人心，思来想去心潮澎湃，唯有一如既往地坚持不懈：紧紧围绕在党中央周围，紧紧依靠党的教育方针政策，努力践行全会精神，紧紧围绕自己的工作职责，不断创新工作方式方法，既“仰望星空”又“脚踏实地”，为不断提高我镇教育教学质量，为我镇教师专业发展，为学校“十三五”的科学发展而努力奋斗!

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还记得十一届五中全会后，邓小平同志在南巡讲话时强调：“中国不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条”。今天，我们已经清楚的认识到，没有先进制度的坚强支撑，一个大国的发展进步和改革实践将难以实践。面向未来，一个日益彰显生命力的社会制度将如何坚持和完善？这是摆在中国当前、与每一个百姓命运紧密相连的重大现实问题。

披荆斩棘，正道沧桑，中国特色社会主义制度以其独特的创造和无可比拟的优越性，缔造出一幅丰富生动的发展图景。九十多年奋斗积累，六十多年建设发展，三十五载锐意改革，在中国共产党领导下，中国特色社会主义制度日益清晰鲜明地展现在世人面前。根本政治制度不断夯实，基本经济制度不断完善，各项制度建设不断加强；经济总量跃居世界第二，人民生活水平实现从贫困到温饱再到小康的巨大跨越……中国的“制度优势”成为一个个奇迹最贴切的注脚。艰辛而辉煌的征程中，人们聆听了一个古老国家在新时代不断奋进的足音，更清楚地见证了这一制度的巨大优势。中国特色社会主义制度，正成为当代中国发展进步、繁荣富强的根本保障。

从来就没有一笔绘就的宏伟蓝图,邓小平同志就深刻指出：“恐怕再有三十年的时间，我们才会在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。”邓小平还指出：“中国的发展如果不发展不停步，探索无止境。在十八届中共中央政治局第一次集体学习时指出：“中国特色社会主义事业不断发展，中国特色社会主义制度也需要不断完善。”

站在历史与未来的交汇点上，感悟制度的力量，有自信，也有清醒；有祝福，更有期待。更加公平正义的社会、让所有人都拥有均等发展机会、冲破利益固化的藩篱……一个个具体实在的诉求，寄托了百姓的殷殷期待，也是制度完善题中应有之义。共识业已形成，力量正在汇聚，党的十八大明确提出：要把制度建设摆在突出位置；推动制度创新；从实际出发，及时制定一些新的制度，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系。

有梦想的人生洋溢着幸福，有梦想的国度充盈着希望，拥有坚实的制度保障，梦想就能插上腾飞的翅膀。十八届五中全会召开在即，全面深化改革令人期待，一系列具体制度的完善与构建也将由此展开。我们期待并坚信：紧握改革这把“金钥匙”，在实践中不断坚持和发展中国特色社会主义，就一定能迎来实现民族、国家、个人梦想的美好明天。

作为一名中学教师，在以后的工作中，我会做到与学校保持高度一致，进一步强化党的十八届五中全会精神为主的思想主导，牢固树立大局意识，禁止出现无大局、无组织、无原则的事件。树立服从意识。我要服从领导安排，不折不扣、不走样、不变形的执行好各项决议。在自己的岗位上始终坚持着“把困难留给自己，把方便献给社会”，时刻以一名好老师的标准严格要求自己。树立责任意识。在工作岗位我要牢记责任重于泰山，在位一天，应尽一天的责，做出一天的成绩。在工作中，我们要以实际行动忠诚履职，努力在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩。树立团队意识。体现了一个团队心往一处想，劲往一处使，工作才有干劲，才能出业绩。一个好的集体，要坚持做到同心、同向、同步，每个人始终做到“不越位、不缺位、不错位、才能保证整个团队有力、高效的运作。树立创先意识。

在日新月异的今天，采用过去的传统办法，很难取得实效，要求我们教师要树立创先意识，要在学习中进步，进步中学习，让自己立于不败之地，以高标准、高效率、高水平的工作业绩回报社会。改革开放的成果，品之如饴，当思来之不易，更须倍加珍惜。

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中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议于10月26日至29日在北京召开。本次全会专题讨论依法治国问题，这在党的历史上尚属首次，必将成为我国法制历史上一座伟大的丰碑。

作为学校班子成员之一，在以后的工作中，一要进一步强化党的十八届五中全会精神为主的思想意识，牢固树立大局意识，禁止出现无大局、无原则意识现象发生。二要树立服从意识。我要服从领导安排，不折不扣、不走样、不变形的执行好各项决定。三要树立奉献意识，在教学和管理岗位上克服困难，奉献社会，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己。四是要树立责任意识。在工作岗位我要牢记责任重于泰山，在工作中忠诚履职，努力在平凡的岗位上，做出不平凡的业绩。五要树立团队意识。在十中这个团队里，要心往一处想，劲往一处使，坚持做到同心、同向、同步，不越位、不缺位、不错位，为保证整个团队有力、高效的运作出力。六要树立创先意识。在日常工作中，用日新月异的理念，努力突破传统思维，创新改变传统办法，去争取新的实效。

党的十八大五中全会精神要求我们每一个教师都要要树立创先意识，要努力在在学习中进步，再进步中学习，让每一个党员都立于时代潮头，以高标准、高效率、高水平的工作业绩回报社会，响应依法治国的伟大号召，改革开放方兴未艾，其伟大成果，品之如饴，正惠及每一个中国民众，作为一名党员，当思来之不易，更须倍加珍惜!

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公报提出“十三五”规划要遵循的五个发展理念，即创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，这为我们在“十三五”规划的制定和执行中建立了理解和学习的一个重要的框架。

XX谈到，第一个理念创新发展，处于整个国家发展全局的核心位置，而且创新发展包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等方面。

第二，协调发展。五中全会的公报明确的讲协调发展的核心是要正确处理发展中的重大关系。我们党历来都是高度重视在各个时期一些重大关系的研究，比如说在上世纪50年代提出来的“十大关系”，就是讲当时的环境条件下要重点处理的一些关系。十六大以来我们提出的科学发展观，实际上也是要处理好一系列的关系。在十八届五中全会公报里，中央明确的提出协调发展是要正确处理好发展中的那些重大关系，而且还具体的提到了城乡协调发展、经济社会协调发展以及新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化等方面的同步发展，还特别提到国家的硬实力和软实力的整体发展。

第三，绿色发展。在五中全会公报里讲绿色发展是我们的一项基本国策，我们以前也讲到过要保护环境、节约资源，但是在五中全会的公报中已经把它再一次提高到更高、更重要的水平。

第四，开放发展。开放发展有这样几个重点：一是我们中国的经济要更深度融入的世界经济中去;二是我们要坚持互利共盈这样一个战略;三是也是提的比较明确的，我们要积极参与全球经济治理，这也是对我们开放发展提出了更高的标准。

第五，共享发展。共享发展，我想在公报中占了相当大的部分，讲的比较细致、比较多，它的核心我想就是两个字“人民”，所谓共享发展就是为了人民，为了人民的生活更好，为了人民能够充分的分享我们改革开放、经济发展带来的各项利益。

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会上，校长、党支部书记谭xx传达了xx乡党委政府在11月19日关于学习十八届五中全会精神的会议要求。由于时间关系，他组织大家学习了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的推进社会事业改革创新部分。谭书记并就学习方法对全体教职工提出了具体要求。即：一是在每周例会时间，由工会牵头，组织分片段学习;二是在校园QQ群中共享中发学习资料，供教职工自学，要做到工作、学习两不误;三是在年底结束时组织专班检查每位教师的政治学习笔记和学习心得，计入教师绩效考核和个人成长档案。

会上，所有教师畅所欲言，多角度阐述对十八届五中全会精神的理解与感悟。大家一致认为，党的十八届五中全会是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议。全会科学回答了全面深化改革的一系列重大理论和实践问题，明确了改革的方向，开启了新的改革窗口，对于实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有里程碑意义，是在中国大地上进行的一场新的伟大革命。“五位一体“的改革设计，是众多亮点中最大的亮点。这与党的十八大报告所提出的社会主义现代化建设总体布局形成了相互支撑的关系，释放了强烈的改革信号。

通过学习，看到了党和国家对教育事业的重视，把教育工作提到了更高一个高度，让我把教育工作做好的信心百倍增加。为了贯彻学习好十八届五中全会的精神，我作以下表态：

1、作为一名党员教师在实际工作中要认真贯彻落实十八届五中全会精神，进一步增强政治意识和责任意识，要切实把思想和行动统一到十八届五中全会精神上来，要以十八届五中全会精神为指导，结合学校实际，增强进取意识、机遇意识、责任意识，以饱满的热情将学习精神落实到每一节课、每一次教研活动和每一次主题教育活动中来，提高教育教学质量，服务于地方百姓。

2、本学期后期的政治学习内容重点是把党的十八届五中全会精神的学习好，落实好。加强自己的业务学习与职业道德观，关心爱护每一位学生的成长，以实际行动提高教学质量。

3、进一步以“比教学”工作和创建高效课堂为抓手，要提高学校整体质量和效益，用课题研究、校本研修促进学校文化建设，向精细化管理迈进，提高工作效益，促进学校发展。

全会使我进一步明确了党在新时期的总目标和总任务，明确了党的政策方针和具体措施，使我们更加坚定了改革开放和中国特色社会主义道路的信念，使我们更加强化了跟着党实现中国梦的信心和决心，使我们更加明确了自己的工作方向和工作任务。我将紧密团结在以习为总书记的党中央周围，锐意进取，攻坚克难，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!

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党的十八大五中全会胜利闭幕了，本次大会再次向全民承诺：依法治国，建立法治社会。这又是一次鼓舞全中国人民的盛会，十八大以来，以主席为核心的新一届领导班子，以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，科学制定了适应时代要求和人民愿望的政策、方向和目标，开拓中国特色社会主义的广阔前景，新一届领导班子，坚定的向人民承诺：一定不负重托，不辱使命。

五中全会召开以来，我积极参加学校各种类型的学习活动，认真学习了全会精神和各项文件，很受鼓舞。新一届领导班子坚持改革开放，不断解放和发展社会生产力，向人民保证改善民生，坚定不移的走共同富裕的道路，让人民生活得富足。

十八届五中全会的召开，带给了我们希望变现实的机遇："更好的教育，更稳定的工作，更满意的收入，更可靠的社会保障。更高水平的医疗卫生服务，更现代化的养老机制，稳定的物价，舒适的宜居环境，精神、物质生活上的富足"这一切，人民的期望正在稳步有序的进行着，让全体中国百姓看到了实现的可能性。人们对中国的未来充满着前所未有的信心!

十八届五中全会精神得民心，顺民意，在舒适安逸的氛围中安居乐业，尽享美好生活;衣食住行无忧，社会安定，民生和谐。这都是我们热切期盼的。

通过学习，我信心十足，有十八届五中全会精神的指引，有这样一支和百姓心心相印的领导班子，全国人民同心一致，齐心向前，我们定能克服一切困难，去迎接新挑战，实现十三亿中国人的梦想。

党的十八届五中全会，带给我们的是复兴中华的新曙光，在主席为核心的新一届班子带领下，本着依法治国，建立法制国家的信念，我们坚信，明天的中国一定会成为富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法制;爱国、敬业、诚信、友善的国家!

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中国共产党中央十八届五中全会于2015年10月29日下午闭幕。为期四天的全会听取讨论了习受中央政治局委托作的工作报告，审议并通过了《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出了包括坚持和完善基本经济制度、加快完善市场体系、加快转变政府职能、深化财税体制改革、城乡发展一体化、扩大对外开放、推进法治中国建设等重大政策方向。十八届五中全会确定的主题是全面深化改革，这与十一届三中全会以来的6次三中全会都不同。尽管前几次三中全会也都聚焦改革，但主题仅是某一方面的改革，而这次全会定位全面深化改革，包括经济、政治、文化、社会、生态文明，以及国防和军队、党的建设制度等多方面改革。

作为一名在校大学生，我对于《决定》中所提出的推进法治中国建设有很深的感悟。《决定》指出建设法治中国，必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。深化司法体制改革，加快建设公正高效权威的社会主义司法制度，维护人民权益，让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义。以现实社会问题为政策导向，其提出了五个方面的举措，包括维护宪法法律权威、深化行政执法体制改革、确保依法独立公正行使审判权检察权、健全司法权力运行机制、完善人权司法保障制度，并以此为基点落实了具体的改革措施，如废止劳动教养制度、改革审判委员会制度、普遍建立法律顾问制度等。

十八届五中全会所提出的是全面深化的改革，一方面注重国家政策的延续性，一方面又是在以前的基础上更深层次触及到社会根本问题的改革。而我认为推进法治改革对于会议提出的其他方面的改革具有重大的影响，或者说这些一系列的改革之间具有不可分割的整体性，就如同木桶理论中各块木板，每一项改革代表其中的一块木板，而改革的总体目标既国家的总体发展和人民生活水平的进一步提高则可以视为木桶之中的水，任何一项改革的确实都将导致整体改革效益的下降，各项改革之间相互具有很大的牵连性。从推进法治改革的角度来看，其有以下几个方面的重大影响：

一、坚持和完善基本经济制度需要法律的支撑。《决定》指出要进一步健全宪法实施监督机制和程序，把全面贯彻实施宪法提高到一个新水平。建立健全全社会忠于、遵守、维护、运用宪法法律的制度。坚持法律面前人人平等，任何组织或者个人都不得有超越宪法法律的特权，一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。而宪法是规定国家基本制度的根本大法，进一步强化宪法的权威有利于巩固和加强国家基本经济制度的地位，坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

二、现代市场体系需要完善的法律法规体系与之对应。建立健全社会主义现代市场经济体制，离不开法律。在建立市场经济体系的过程中必须构建科学合理、公平公正的市场经济的法律体系。这是因为市场经济内在地需要法律，没有法律就没有市场经济，市场经济必然是、也必须是法治经济。通过为市场经济提供良好的法律外部环境，为市场经济体制的建立和市场经济的发展创造民主稳定的政治局面、安居乐业的社会秩序和切实有效的社会保障体系，为市场经济保驾护航。