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   二十一世纪教育技术得到广泛的应用，技术手段运用到教学过程必将引起教学领域的革命性的变化。历史上授课制的产生改变了过去手工业式的个别教学形式，大大提高了教学效率。这种变革可以从以下几个方面来理解：     （1）它改变了学生在教学过程中认识事物的过程。传统的教学过程是由感知教材、理解教材、巩固知识和运用知识几个环节顺序连续地组成的，教育技术则把感知、理解、巩固、运用融合为一体。教育技术有形有声，不仅有较强的直观性，而且能够引导学生直接揭开事物的本质和内在的联系。而且许多肉眼看不到的宏观世界和微观世界以及一些事物的运动规律都可以运用教育技术……

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