内容预览：

整风运动剖析材料 　　“三讲”教育中的自我剖析，是确保不走过场的决定性环节。试点情况表明，自我剖析的深度和质量，在很大程度上决定着整个“三讲”教育的深度和质量；如果自我剖析不严，“三讲”教育就可能“煮夹生饭”。 　　从当前正在进行的第一批“三讲”教育单位的情况看，大多数领导班子和领导干部的自我剖析是严肃认真的。但是，少数领导班子和领导干部标准不高，要求不严。在问题查摆上，有的肯定成绩过多、过满，评价过高，对问题轻描淡写，多是抽象概念，缺乏实际内容和具体事实，甚至群众反馈和组织指出的应该回答的意见也没有涉及。在问题分析上，有的避重就轻，避实就虚，只停留在一些不痛不痒的空泛议论上；……

《整风运动剖析材料——五论以整风精神深入开展“三讲”教育》来源于公务员之家，全国公务员共同的天地－尽在公务员之家。欢迎阅读整风运动剖析材料——五论以整风精神深入开展“三讲”教育。