中心组学习自查工作汇报

近年来，特别是党的十七大以来，局党组中心组认真贯彻落实中央、省委关于加强和改进中心组理论学习的意见精神，按照区委宣传部明确的理论学习计划要求，突出“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列党的理论创新成果，狠抓了局党组中心组及所属单位领导班子理论学习的规范化、制度化建设，各级领导干部的政治理论水平有了明显提高，思想作风、工作作风得到进一步改善，现将局党组中心组理论学习自查情况汇报如下。

一、基本情况及主要特点

我们坚持把加强领导干部理论学习作为提高执政能力、谋求事业发展的重要抓手，列入党组工作的议事日程，做到学习活动有组织、有计划、有制度、有保障，确保了中心组理论学习的制度化、规范化、经常化。

（一）认识上求“高”，不断增强责任意识。近年来，我们紧密结合自身实际，抬高工作标杆，创新工作举措，加大工作力度。针对少数领导干部出现的能力不足、“本领恐慌”，局党组响亮地提出了“建一流班子、带一流队伍、创一流业绩”的工作目标。每年工作开局时局长都要为全局各部门站长、科长上好第一堂党课，反复强调各级领导干部要站在事关发展大局、事关事业领先的高度来认识强化理论武装、提高能力素质的重要性，坚持把学习作为一项硬任务、当作一种责任来看待，切实增强学习的紧迫感和责任感。多年来，全局系统各级领导干部较好地养成了勤奋学习和深入思考的好习惯，开展全民读书活动，自觉做到“武装”不“包装”，真学不应付，“以学习为荣、以学习为乐”蔚然成风。在市委宣传部组织的年度领导干部理论学习笔记抽查中，局党组成员已连续多年被评为“先进个人”。

（二）内容上求“深”，不断拓展丰富内涵。注重深入学习，广纳博收，不断拓展中心组理论学习的空间和领域，以求得领导水平和工作能力更快、更好地磨砺养成。首先，以解决思想问题为基础。坚持把党的基本理论、路线和纲领作为中心组学习的重点，在保持共产党员先进性教育期间，系统学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《武侯区建设世界现代田园城市学习资料》，围绕实践“三个代表”重要思想，先后组织学习、研讨10余次，切实做到学懂、弄通、会用，有效推进了思想的“内化”和升华。其次，以解决发展问题为核心。近年来，我们紧跟区委区政府工作的思路和节奏，确立了“建设世界现代田园城市”、“进一步加大统筹城乡发展力度”等课题的学习研讨，努力让理论学习融入中心、参与决策、服务发展。再次，以解决能力问题为重点。注重精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊，自觉把《国家公务员能力建设培训丛书》等学习书目列入个人学习计划之中，使中心组成员及时掌握前沿理论、获取高品味的精神食粮，用掌握的相关知识来深化对基本理论的领悟。

（三）制度上求“严”，不断优化学习环境。制定了《党组中心组学习制度》，明确了学习组织、学习考勤、学习档案、学习经验交流和学习检查考核等一系列措施，把定性与定量、考试与考核结合起来，变“软”要求为“硬管理”。突出狠抓了以下几项制度：一是“一把手”抓中心组学习的领导责任制。明确党组书记、各支部书记是两级中心组理论学习的第一责任人，形成了领导干部带头学习、率先垂范的浓厚氛围；二是党组中心组定期学习制。平均每月至少安排一次集中学习讨论，每次围绕一个主题广泛开展学习交流，特别是在对共产党员先进性标准的问题上，与会成员认真开展学习讨论，积极发表不同看法，形成了学理论、求共识、促工作的良好局面；三是领导干部学习考评制。每季对中心组成员学习内容、学习时间、出勤率等情况进行通报讲评，坚持干部述职时“述学”、评议干部时“评学”、考核干部时“考学”,并定期开展中心组成员、中层干部读书笔记展览等活动，形成了努力学习、奋发向上的竞争态势。四是方法上求“活”，不断创新组织形式,注重搞好“四个结合”。集中学习与个人自学相结合,加大了党组中心组成员自学含量，每月集中学习前5天就将学习内容和重点课题书面通知中心组成员,让大家提前自学,深入思考,避免了泛泛而谈；学习理论与反思领导工作的经验教训相结合，注重用科学理论指导工作实践;大组讨论与专题发言相结合,党组中心组集中学习每次都以讨论为主,对于重要学习内容,由中心组主要负责人或预先指定的成员作中心发言,基本要求有理论观点、有问题剖析、有对策思路，变一人交流为大家受益；理论学习与业务学习相结合。不仅把中心组学习当作促进成长、进步的“大课堂”，还将其搭建成谋事、干事、创业的“大舞台”;保障上求“实”，不断促进学习落实。在学习保障上坚持做到“三统一”：一是统一学习计划。每年初，局党组都能根据区委宣传部要求，制定并下发《年度理论学习计划》，并由党组书记亲自审定并签发，中心组成员也都能认真制定好格式规范的年度自学计划，以确保学习计划落到实处。二是统一调研组织。局党组能根据年度理论学习重点，结合工作实际，明确学习调研课题，并在课题分工、实施方式、调研保障等方面统一作出安排。中心组成员坚持深入基层，贴近实际，抽出大量时间开展调查研究，普遍养成了沉下心来真学、静下心来深学和善于联系实际研究解决重大问题的良好习惯，取得了可喜的研究成果。三是统一经费保障。局机关及所属基层单位均拨出学习专项经费，用于购买辅导书籍、录像教材、光盘及调研考察等，中心组成员每人都坚持订阅《求是》、《人民日报》等权威报刊，为理论学习奠定了坚实基础。

我局党组中心组理论学习，总体讲是好的。但也还存在着以下主要问题和不足：一是学习计划有时执行还不力。特别是年末考核期间，原有计划中的学习内容得不到及时落实，个别专题学习内容有拖延现象。二是基层单位中心组学习形式单调，方法不多。特别是个别中心组进行“灌输式”学习、“传达式”辅导，使得学习研讨的气氛不浓，学习的质量不高。三是少数领导干部理论学习的系统性不够，深入不够。满足于基本掌握、大致了解，导致在集中研讨时，个别领导内容不熟悉、理解不透彻、发言不踊跃，影响了学习的效果。

二、下一步打算

按照中央、省、市、区委的文件精神，结合本单位实际，拟采取以下措施进一步加强和改进中心组的学习：

（一）进一步完善学习计划制度。各单位领导班子成员、机关处室领导干部都要认真制定年度学习计划和阶段性学习安排，明确学习的主要内容，确保学习任务落到实处。

（二）进一步搞好学习调研。紧密结合实际，围绕我局重点工作认真设计专题，在搞好自学和调研的基础上深入开展集中学习研讨活动，年度集中学习研讨时间不少于12天，局党组每半年组织一次全系统的学习成果交流。

（三）进一步加强组织领导。党组、支部领导同志要经常分析中心组学习情况，查找存在的问题，有针对性地加以指导。加强对学习的检查和考核，每半年对所属各中心组成员学习笔记进行抽查，并适时对所学内容组织考核，促进理论学习的不断深化。