乡高校学年工作报告

各位代表：

现在我代表**作***报告，请予以审议并请各位领导多提宝贵的意见。

一、审时度势，求务实，齐心协力，扎实工作谱新篇。

一年来**在***正确领导下，求真务实，全乡上下齐心协力，扎实工作，使各项工作再谱新篇。

本学年度，我们认真把握教育发展的方向，积极**，加快规范管理的速度，实施重点扶持优化升级强校的战略。数年来xx办学条件仍日复一日，没有大的变化。讫今为止**，而其他乡镇**，可争创示范这也是我们xx教育人梦寐以求的期盼呀，当***，我们看着脸红，想着心痛呀！**乡是贫穷，我们承认并相信这一事实，但这不能完全是束缚我们发展前进的理由，因此，我们顶住压力，忍受着我们部分同志的不理解，重点加大对**投入，又进行了优化整合，重点对*****，并加快***。这艰难而又扎实的第一步，一定会使xx教育早日跨入***的先进行列，创造优越的条件，奠定坚实的基础。

在党风廉政建设方面，**以党风廉政制度建设年活动为契机，在推动各段活动进程中，首先高度重视自身建设。坚持依法治教，推进管理创新，开展效能建设，努力打造勤政、廉洁、务实、高效的管理队伍，自觉接受广大教师的监督，注意听取各方面的意见和建议。进一步深化行风建设和效能建设，要求全体党员干部务必率先垂范、改变工作作风，树立全心全意为人民服务的意识，认真纠正行业不正之风，树立教育崭新形象。

在师德师风建设中，**认真组织全乡广大教师，继续深入学习有关教育法律法规和文件。在学习中力求广大教职工，更加明确自己的职责、权利和义务，从思想上真正意识到依法治教和以德治教的重要性和必要性。增强了法制意识，转变了工作作风，提高了教师队伍的整体素质。打造了一支志存高远，爱岗敬业，为人师表，教书育人，严谨笃学，与时俱进的教师队伍，进一步塑造了教师的新形象。

积极推进素质教育，全面提高学生的综合素质，全面培养学生的创新精神和实践能力。积极探索素质教育的教学方法和方式。优化课堂教学，充分发挥学生的主导性，切实减轻学生的课业负担。完善考试制度和教育评价制度的改革。进一步加强和改进学校的德育工作，继续坚持依法治教和以德治教相结合的方针，全面加强未成年人思想道德建设，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。同时在**还广泛开展社会公德教育，法制教育，安全教育，国防教育，“五爱”（爱祖国、爱家乡、爱社会主义、爱人民、爱科学）教育，心里健康教育等，以促进学生的全面发展和健康成长。

在推行义务教育均衡发展方面，重点加强对布点学校的改造和创建。实行重点倾斜，加大投入，努力改善办学条件。同时也加快了全乡布局调整工作的步伐，采取了科学规划，合理布局，分类实施的方法，充分发挥学校的规模效益。我们先后***；又*****

在平安校园创建中，***对全乡各校，认真做到“六加强”：

(1)加强学习，使广大师生掌握法律法规，安全知识，预防、自救自护的方法，提高自防、自救、自护的能力；

(2)加强宣传，使广大师生经常耳濡目染，时刻提高警惕，远离危险；

(3)加强教育，以提高广大师生的安全防范意识；

(4)加强管理，进一步提高安全责任意识；

(5)是加强防范，认真建立防范网络和预防应急预案，做到警钟长鸣，防患于未然；

(6)加强检查和督导，重点是对平时安全防范，校园安全管理情况进行检查，重点是对有隐患学校的校舍、设施进行严格督查，以达到挂牌、消号的目的。从而确保平安校园的创建，确保安全工作的万无一失。由于工作到位，一年来，全乡无一例安全责任事故发生。

我们十分清醒地认识到**教育的发展离不开各级领导和全乡上下的通力支持，真诚的理解和帮助。在创建的同时我们还结合**的乡情，**教育的实情，认真分析了当前教育发展的形势，如何以务实的态度，扎实的工作，谋求**教育今后发展的大计，我们不能闭门造车，应该集思广益。于是，年初**向全乡发放了征求意见表**份，收回**份，收回率**，这**位同志分别从不同的方面谏言，献策，**再根据他们的建议，确立了今后的工作方向，制定了**工作计划和实施方案，同时也相应出台了规范管理的量化细则，使**乡教育管理日趋制度化、规范化、科学化。

以人为本，关爱生命，人人有责。在今年***中，**遵照上级指示，不仅建立健全了各种组织和制度，而且还以对人民高度负责的态度，积极组织，广泛宣传，认真履行工作职责。共向全乡各校（园）发放宣传材料**余份，张贴宣传标语千余条，各校先后挂起了**多条横幅，使全乡师生及家长人人明白预防的重要性、救治的有关知识和方法，安定了民心稳定了大局。全乡各校（园）环境卫生，消毒，预防工作做的扎实有效。为净化校园周边环境，***还结合**对学校周边摊点进行检查，没收不合格食品**，价值**，大大净化了校园周边环境，确保了学生的身心健康。由于上下齐心协力，扎实的工作，xx乡在校（园）学生无一例疾病传染，深受人民群众高度赞扬。

根据广大教师的建议和***的计划，上期期末又对全乡**进行质量检测。尽管当时时间紧、任务重，程序复杂，涉及面广，但***还是严格把关，严密组织，规范操作，严肃考风考纪，目的是为了今后更好的“抓考风，促学风；抓学风，保质量”。更为今后学校的规范管理，教学质量的提高和其他工作的开展奠定了坚实的基础。

在取得成绩的同时，我们也清醒地认识到我们乡教育形势还仍没有发生根本性的改变，与**发展差距拉大的趋势没有根本扭转，整体工作的结构性和体制性在发展中的矛盾仍然比较突出。主要表现在教师队伍年龄偏大，整体质量不高；学科结构不合理，音、体、美教师匮乏；教育投入不足部分学校仍存有危房，还有的学校无围墙大门，音、体、美器材不能满足教学的需要，信息技术教育严重滞后；教育教学质量仍在低谷中徘徊；部分学校学生辍学率偏高；布局调整步伐缓慢；许多工作执行不力。***本身也存在着服务意识不强，办事效率不高等现象，这一切主要是思想解放还不够，严重影响基层的积极性和创造性，服务意识、办事效率等还亟待提高。对此我们必须高度重视，采取切实有效的措施加以解决，决不能辜负各级领导和全乡人民对我们的重托和期望。

二、励精图治，展宏图，奋力开创科学发展新局面。

在全国上下深入贯彻**，认真落实科学发展观，精心谋划未来发展的重要时刻，我们务必站在新的历史起点上，清醒地认识**教育欠发展的实情，顺应全乡人民让**教育教学质量早日走出低谷的企盼，以最大的魄力推动xx教育改革的全面发展。我们面临的机遇前所未有，挑战也前所未有，百舸争流，不进则退。我们务必抓住一切可用的机遇，利用一切有利的条件，调动一切积极因素，充分释放和激活隐藏在全乡广大教师中的求进、思和、图强的巨大能量，扭住全面发展，致力全面提高，聚精会神抓课改，理直气壮抓质量，逐步缩小与兄弟乡镇发展的差距，奋力开创我乡规范管理，全面提高的新局面。为达到这一目标，我们从以下十个方面抓起。

1、抓稳定，谋发展，促和谐

从**教育大局整体来看已日趋稳定，各方面工作已步入正常轨道，但由于受以上环境的影响，给**的教育发展带来了一定的不利因素，致使一些正常工作的开展受到一定的制约。为此，抓稳定，谋发展，促和谐是***的首要工作。***认为只有大局稳定，人心才能思定，政令才能畅通，工作才能沿着既定的轨道前进。

在抓稳定大局的同时，***根据当前教育发展的形势，结合我乡的实际认真地分析，进一步明确当前和今后的办学指导思想：以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，以质量求生存，以创新求发展，以改革为动力，以规范管理为契机，优化结构，发展内涵，突出特色，不断增强办学实力，全面提高教育质量和办学水平，努力构建平安、和谐校园，坚决让**教育早日走出低谷，努力办人民满意教育。

我们的态度是严于律己，恪尽职守，作风严谨，廉洁高效，做到思想上引路，工作中导航，困难时帮助，全心全意地服务于师生、教育教学和教改。

我们工作思路是：求真务实，端正态度，扎实的工作，在稳定中谋发展，在发展中促和谐。

我们的目标是：顶住一切的压力，排除一切的干扰，结合我乡实情，努力改变**教育目前的局面，逐步使**乡各校（园）逐一面貌一新，使**的教育教学质量尽早、尽快地走出低谷，跨入全县的先进行列。

2、抓管理，细谋划，渐臻佳境。

稳定大局为**教育的健康发展固然营造一个良好的环境，而规范的管理是**乡教育快速发展，渐臻佳境的关键。因此，为确保目标的实现，我们进行了反复的讨论、酝酿，特定出**乡教育发展实施方案，对近期、中期、长期的发展进行了认真的斟酌，并通过努力，确保目标的逐一实现。

怎样使**乡教育管理逐步走向规范化、制度化、科学化，***从一下十个方面抓起:

一是规范制度。对全乡各学校（园）、校（园）长，教师的各项工作进行量化细化，使各个学校、各位校长，教师都将在制度的约束下，自觉地完成各项工作，都能在共同的平台上竞技，从而调动全乡各位教职工工作的积极性和严格遵守规章制度的自觉性。在执行制度的过程中我们还将对各校（园），各位校（园）长，各位教师在制度的框架内完成任务，履行职责等情况进行认真督查，及时总结，及时通报，做到优者表彰，差者批评，严重违规者，将对照***追究责任，决不姑息迁就。使好的经验能及时在全乡得以推广，使无组织、无纪律、自由主义现象得以及时遏制。

二是规范办学行为。在全乡内严格杜绝乱开班、乱分快慢班，或利用节假日乱办补习班，有偿班等不良现象。

三是规范作息时间。全乡***，要严格执行上级文件，在规定的作息时间内学生不准加班、加点，确保学生的在校学习时间和充分地休息时间。

四是规范课时计划。全乡各中小学幼儿园，一定按照国家规定的课时计划，开足、开齐课时和课程，不准随意增减。

五是规范课堂教学。教师在课堂教学时一定要做到先备课，上好课，并能充分地利用教学资源服务教学，用新的教学理念，教学方法进行施教，切实减轻学生的课业负担，作业批改要及时，课后辅导要耐心、组织活动有实效，传授知识要面向全体，把知识的传授，能力的培养，智力的开拓，情操的陶冶，思想的洗礼，心灵的抚慰融为一体，确保备好课、上好课、育好人。

六是规范和巩固普九成果。要根据上级文件有关规定，确保适龄儿童全部入学。同时还要加强学籍管理，做到一人一号，并认真完善转入、转出、休学等相关手续。小学学生一律取消留级。各校还要结合本校的实际，在情况许可的情况下，还要严格控制班级人数。

七是规范收费。国家已免除学杂费，国家课程的教科书费，只收学生的薄本费（小学**元，中学**元）。全乡各校要实行阳光收费，坚决杜绝搭车收费，提前收费或巧立名目乱收费。

八是规范校园管理。全乡各学校、幼儿园要加强绿化、美化、净化和校园文化管理。***要根据各校制定的目标及校园管理情况，定期、不定期地进行检查，对达标学校和校园管理好的学校要及时通报表扬，对不达标或校园管理差的学校及时通报批评，并限期整改一律实行挂牌、消号督查制，在检查中对履次工作不力的学校、学校校长年终考核时，坚决实行一票否决制。

九是规范学校公物管理。各校对其各类公物不仅要登记造册，妥善保管，尤其是对一些易燃、易爆、有毒等物品更要加强管理措施，而且将其充分利用，以使其更好地服务于教学，充分发挥其作用。

十是规范校务公开制度。全乡各类学校、幼儿园都要把财务、购置、评优、评先、晋职、晋级及学校重大决策等进行公示，阳光操作。给大家一个明白，还自己一个清白。

三、抓创建，重育人，德育为先。

创建和谐校园，促进学校全面发展的关键是抓好学校的德育工作。德育是素质教育之魂。它主要体现在以人为本，以爱国主义为主线，以学校为主渠道，以课堂为主阵地，以各种活动为载体，武装思想，陶冶情操，规范行为，使学生学会做人，学会做事，学会学习，学会生活，明辨是非，分清真伪，忾恶扬善，爱憎分明，崇尚科学，反对邪教。为抓好此项工作，从***到各校，要层层建立组织，实行一把手负总责，其他职能部门密切配合，教师人人参与的德育工作领导队伍。在实施过程中各校务必认真组织教师学习****,切实增强对学生思想品德教育和日常行为规范教育的针对性和实效性。各学校各班级都务必要层层建立德育工作网络。从实际出发、健全制度，制定切实可行的实施方案，使之做到经常化、制度化。同时还要利用各种会议，各种活动（如：升旗仪式、主题班会，主题队会，典型人物事例报告，演讲、征文、绘画、各种节日庆典，请司法所、派出所同志上法制课等），对学生进行爱国主义、集体主义、文化传统、伦理道德、理想信念，文明礼貌，心理健康，法律法规等方面的教育。使师生在先进人物事例的感召下，在健康向上的文化陶冶中，明白世理，规范行为，勤学多思，乐于奉献。

四、抓布局，重校建，均衡发展。

我乡学校分布很不均匀，布局调整步伐缓慢，造成严重师资资源浪费，为此，我们根据规划，对有关学校的负责人和行政村领导进行结合，打消本位主义，以推动我乡布局调整工作的顺利进展。我们的方法是：采取先撤班，再并校，以此为契机，创造条件加快布点学校的改造和创建，从而加强薄弱学校的建设。全面提高中小学办学质量和效益，以促进全乡教育的均衡发展。

五、抓“三风”，重创建，优化环境。

加强校风、教风、学风建设，营造良好的育人环境是****年重抓工作之一。一所学校要想确保教学质量的提高，首先务必有良好的校风，只有这样教师才能确保知识的传授，学生才能在安静的环境中获取要学的知识。因此，我们要以规范管理年活动为契机，狠抓“三风”建设。良好的校风是学校开展各项工作的动力，是出色完成各项任务的保障，是一所学校蓬勃向上的标志。各校要分别结合本校实际，以德育工作为先导，在各项活动中，使每位教师在积极向上，健康发展的过程中，自觉遵守学校各项规章制度，认真履行工作职责，自觉维护学校的一切利益，以校为家，以教为荣，以育人为己任，真正地把自己融入于教育教学和学校发展中，良好的校风自然形成。有了良好的校风，各位教师才能在健康向上的集体中工作，就会以高尚的师德和职业道德来完成本职工作。在新课改的理念指导下，以积极负责的态度去从事教育教学，从而良好的教风也自然产生。“学风”在“三风”中重中之重。各校要以学风为主抓手，以德育正学风，以教风带学风，以机制保学风，以环境促学风。积极培养有利于学生全面成才，健康成长的良好育人环境，自然形成学风勤，教风严、校风正的良好风气。

六、抓教改，重教研，立足校本。

随着教学改革的不断深入和发展，如何使全乡教师树立正确的教育观，贯彻以人为本的思想；如何树立正确的人才观，注重学生全面发展的实践，创新能力的培养；如何树立科学发展观，坚持全面协调，可持续的发展；如何树立正确的质量观，把质量作为立校之本，把创新作为发展之魂，把竞争作为动力之源。这是****年要做的工作中重中之重的工作之一。所以，认真指导各学校正确地处理好教学工作与其他工作的关系。坚持以教学为中心，把提高教育教学质量贯穿到学校各项工作之中，形成领导参与教学，校长一线教学，教师保证教学，经费倾斜教学，管理服务教学，制度规范教学，评研促进教学，后勤保障教学，舆论定位教学的格局。

完善人才培养模式，深化教育教学改革。为加强我乡教育教学改革和教育教学科学研究。***将进一步加强中学语、数、外、理化、艺体教研组；小学语、数、艺体教研组建设；各校更要以校本为主抓手，根据新课改的理念认真学习、实践，鼓励教师在实践中积极进取，不断改进教育教学方法。要结合远程教育不断获取新信息，新观念、新方法、各自结合实际，使启发式、讨论式、案例式、研究式、互动式等生动活泼的教学方法，均得到广泛运用，教研活动更要不拘一格，灵活多样，我们还要采取走出去请进来的办法打造名师工程；还要采取看录像、听报告、说课、上示范课、观摩课、公开课等方式，进行岗位业务大练兵。特别是听评课，更能使每位教师在教研活动中相互学习、评价、取长补短，进一步深化对课改新理念的理解和认识，总之通过多种教研形式的开展，使一批教学骨干和教学能手在一线的磨砺中脱颖而出。

在校本教研工作中，我们仍遵循从实际出发的原则，鞭笞每位教师务必做到自我加压，自我学习，自我提高。为将这一计划落到实处，除学历再提高，参加继续教育外，每学期我们还推行“十个一”工程。即上好一节公开课，编写一本完整的有自我特色的教学设计，写一篇有一定代表性的案例分析，读一本对教育教学有帮助的好书，同时，写一本有个性的读书笔记，写一份高质量的工作总结，写一篇有自己独特见解的试卷分析，撰写一篇教育教学论文，有一本完整地参加校本教研的活动记录，有一本完整的听评课笔记。此项工作要做得扎实有效，使每位教师都能在活动中知识、能力、方法等方面不同程度的得以提高。

七、抓师资，铸师魂，强化队伍。

强师德，铸师魂，努力打造一支业务精湛的教师队伍，一支精通业务善于教育教学的管理队伍。我们要在师德师风提高年的基础上，在校长规范管理的活动中，进一步加强师德师风教育，建立师德师风教育体系，评价体系，监督体系，形成师德师风建设的长效机制，严格落实“十不准”，广泛开展“讲师德、树新风、办人民满意的教育活动，把师德师风建设纳入学校精神文明建设和教育工作考核的主要内容，全面提高全乡教师队伍职业道德的整体水平，树立教师的良好形象，努力铸造师德高尚，业务过硬，基本功过关的教师队伍。使广大教师真正的在一线工作中树立终身从教、以法施教，以德育教的思想观念，为全乡教育教学质量的提高注入新的生机和活力。

八、抓安全，长警钟，消除隐患。

以人为本，安全第一，警钟长鸣，防患未然，这是***对全乡各中小学、幼儿园的一贯要求。为切实抓好安全工作，***要求要层层签订安全责任状，要建立健全安全网络，要制定切实可行的工作计划，操作性较强的预防应急预案和安全制度，特别是对交通、溺水、防雷、防煤气中毒、防火、防电、防疫、防爆（暴）、饮食卫生、流行疾病，自我预防，自我救护等有关知识的教育。各校校长对安全工作负总责，分管领导负全责。校长包班子成员，班子成员包年级、包班级，教师包学生、包时间、包路段，决不能有丁点疏忽和遗漏，各校还务必建立周查日检制，发现隐患及时解决，对当时不能解决的，要及时警示、派专人负责，挂牌、消号、直至全部消除隐患为止。其次学校还要加大宣传防范的力度，每周要上一节安全课，、黑板报、橱窗、墙壁都有安全教育的内容，学校每月定期召开一次安全教育及总结会外，还要利用校园广播进行宣传教育，使学生一进校园耳濡目染，时时使安全知识萦绕耳边。为强化安全责任意识，我们仍严格执行安全责任制和安全责任追究制，年度考核实行安全工作一票否决制，为构建平安和谐校园而积极努力。

九、抓调研，促落实，立求实效。

为切实抓好各项工作，使各种计划落到实处，***决定采取亮真招，说实话，办实事，见实效的方法，认真对各项工作进行调研，力争把各项工作落到实处，彻底改变一往只发号施令，不注重效果的工作作风。在调研，督促落实的过程中，要尽可能地帮助解决实际困难，敦促各校扎实工作，认真执行计划坚决使各项工作善始善终。

十、抓均衡，重立项，逐一完善。

针对我乡布局调整计划，以促进教育均衡发展，我们要坚持全面规划，统筹兼顾，标本兼治，逐一实施，优先发展的方针，进一步完善学校建设。**年度，将对以下方面重点立项，并逐一实施，坚定不移地朝着目标前进。

1、***仍对我乡**一部分学科质量检测；

2、建立健全各种制度，加强规范管理；

3、对***学校撤班；

4、重点对部分学校立项创建并逐一实施。

对照以上这些立项项目，***一定按照计划，分期分批逐一落实。

各位代表，回首过去，成绩喜人；展望未来，任重道远。面临新的机遇和挑战，我相信全乡教职工一定会齐心协力，解放思想，与时俱进，锐意进取，大胆开拓，勇于创新，矢志不渝，恪尽职守，求真务实，迎接挑战。同志们，让我们在县教育局和乡党委的坚强领导下，高举邓小平理论和“科学发展观”重要思想的伟大旗帜，全面落实科学发展观，仅仅依靠和带领全乡广大教师扎实工作，为实行我乡教育奋力崛起的目标而奋斗