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教师反腐正廉精彩演讲稿7篇

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第一篇

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

你们一定看见过祖国的秀美河山吧。那滔滔江水,滚滚黄河,连绵不断的山峰,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川秀丽,祖国的大好河山,祖国的胸怀无比广阔。

我们都是炎黄子孙,都是龙的传人。我们的幸福来自祖国,只有国家富裕强大,才能使我们幸福的生活之花永放光华。反腐倡廉演讲稿中国的历史告诉我们,没有祖国,就没有家,国家不强盛,就要挨打。只有我们团结起来,才可以使得祖国强盛。

当我们的民族遭受侵略者的残暴践踏时,我们的心中有一股反抗,中华民族是不能忍受列强欺辱的!于是,华夏儿女从30万同胞的血泊中站起来,擦干悲痛泪水,拿起武器,扞卫民族的尊严——四万万同胞的血肉铸成了我们中华名族的钢铁长城。终于,敌人签下了投降书。我们迎来了一个新中国!

当我们的民族遭受非典的侵袭时,我们的心中有一股爱,中华民族是不能被病毒压垮的!于是,我们的白衣战士挺身而出,毅然以自己的生命为代价,与死神搏斗——十三亿同胞携手并肩,解除了病毒对中华儿女生命的威胁。终于,健康恢复了,我们迎来了一个新天地!

当我们的民族遭受到撼天动地的大地震时,我们的心中有一股团结,中华民族是不能被灾难压垮的!于是,我们的子弟兵挺身而出,我们的白衣天使、教师、志愿者,甚至是孩子们都挺身而出。反腐倡廉演讲稿在上万次的余震中,我们没有后退,没有惧怕,只有前进,冲上去拯救一个个生命,排出一个个危险,。十三亿同胞众志成城、抗震救灾。终于,灾难在我们的面前倒下了。我们迎来了一个重建家园的明天!

我们是跨世纪的一代新人,我们的今天就是祖国的明天,我们肩负着振兴国家,使国家更加繁荣富强的重任。所以从现在起,我们要更加发奋图强的学习,学习真知识,掌握真本领,我们心中,伟大的祖国,时时刻刻在召唤着我们,鼓舞着我们,给我们以勇气,给我们以力量。

这位奶妈之所以出奇制胜,就在于她了解金泰来绝不会认她为姑奶奶。另一方面,因为金泰来对“你没听说过吗?”一语有相当的警觉性,于是她巧妙地以“你一定听说过吧”来替换,借以降低他的警觉心,使金泰来因瞬间的冲动而中计。很显然,巧妙的语言迂回技巧,就是奶妈成功的原因。

此外,清代著名的雄辩家纪晓岚也善于驾驭语言。有一回,乾隆想开个玩笑以考验纪晓岚的辩才,反腐倡廉演讲稿便问纪晓岚:“纪卿,忠孝二字作何解释?”

纪晓岚答道:“君要臣死,臣不得不死,是为忠;父要子亡,子不得不亡,是为孝。”

乾隆立刻说:“那好,朕要你现在就去死。”

纪晓岚立刻说:“臣领旨!”

乾隆笑着问:“纪卿,那你打算怎么个死法?”

纪晓岚思索后,说:“跳河。”

话一说完,纪晓岚便走了出去,乾隆知道纪晓岚不可能真的去跳河,于是决定静观其变。

果然,不一会儿,纪晓岚又回到乾隆面前,乾隆笑道:“纪卿,你何以未死?”

纪晓岚回答道:“我碰到屈原了,他不让我死。”

乾隆疑惑地问:“此话怎讲?”

纪晓岚煞有其事地说:“我刚刚到河边,正要往下跳时,屈原从水里向我走来,他说,‘晓岚啊,你此举大错!想当年楚王昏庸,我才不得不死。可如今皇上如此圣明,你为什么还要死呢?你应该回去问问皇上是不是昏君,如果皇上说他跟当年的楚王一样是个昏君,你再死也不迟啊!’所以臣就回来了。”

乾隆听后,放声大笑,连连称赞道:“好一个如簧之舌,真不愧为当今的雄辩之才。”

纪晓岚巧用“抓对手漏洞”的技巧,在毫不损害乾隆面子的情况下,点出他的无理之处,进而一举令人折服。

很明显,乾隆是根据纪晓岚提出的“君要臣死,臣不得不死,为忠”之论叫他去死,使纪晓岚临阵进退都无道理。纪晓岚只有思考如何进攻其薄弱环节,才能主动创造契机,因此他指出“如果皇上承认自己是昏君,我就去死”,而乾隆当然不可能承认自己是昏君,所以他很自然地化解了困境,为自己找到一个充分的不死理由。

第二篇

加强校园廉政文化建设,构建中国和谐文明校园反腐倡廉历来是我国社会经济建设中不可忽视的一个重要环节,它也同时贯穿于整个中国历史的古今。从朱元璋制定法律专门打击贪污受贿到新世纪中国各种反腐法律的制定,及专门针对反腐的部门的设立,反腐倡廉话题与工作经久不衰、川流不息。这也充分证明了国家对反腐倡廉建设的重视与支持。与此同时,学校的反腐倡廉工作也在有序、深入的进行,加强校园廉政文化建也成了新时代的一个新话题!

学校是教书育人的地方,是国家实施科教兴国和人才强国战略的前方基地,是培养中国特色社会主义事业合格接班人的战略要地。因此,学校的廉政文化建设关系到我国科技的发展,人民的利益及国家的兴旺,加强学校的反腐倡廉建设意义重大,当然也任重道远!

加强高校反腐倡廉建设是建设社会主义新型大学的必然要求。高校是我国实施科教新国和人才强国战略的主力军之一,承担着培养人才、创新科技、传承文明、服务社会的重大使命。如果任凭消极腐败现象在高校滋生蔓延,就必然扭曲高校的办学宗旨,损害办学质量,影响社会主义新型大学建设,最终对中国特设社会主义事业造成不利影响。

加强高校反腐倡廉建设是培养中国特色社会主义事业合格接班人的必然要求。高校是培养优秀创新人才的重要基地。高校的师德,是对学生最生动最具体最深远的教育,如果学校的领导干部不以身作则甚至作风不正,违法乱纪,就难以营造积极健康的校园氛围,就会影响高质量人才的培养。

加强高校反腐倡廉建设是全面推进新时期高校党的建设的必然要求。当前社会处于转型时期,经济的高速发展、社会生活的多样性变化、利益分配的多元化趋势,给高校党的建设提出了新的课题,使广大教育工作者面临新的考验。如果高校不能与时俱进的加强党的建设,就可能是一些意志薄弱者经不起权力、金钱的诱惑,滑向违法违纪的深渊。

我校党委在中央反腐倡廉的号召下,学校的反腐倡廉工作也在紧张而有序地进行着。同时,也总结出了自己的一些经验!

遵循胡锦涛总书记在十七大中的讲话,按照更加注重预防、更加注重治本、更加注重制度建设的要求,以改革创新、惩防并举,统筹推进的方法,切实全面加强学校的反腐倡廉建设。建立健全学校党内的法律法规,加强对高校广大教育工作者的教育,加强学校各方监督,积极发挥学校纪律检查委员会的带头作用,把学校的反腐倡廉工作引向高潮。

为人师表,敢为人先。长春工业大学软件职业技术学院的教师陈满林是学校开展廉政文化活动的典型代表。他个子中等,头发稍短,但始终以微笑待人。友好,和善,负责任,作为老师的他表现得淋漓尽致。上课铃一响,他首先环顾一下教室的各个座位,看看谁没来,询问为何不来,确保无一遗漏,这才放心。爱岗敬业,不管是哪位同学,不管他的基础有多差,也不管他问的问题有多简单,他总会细致、认真的讲下去。对于学生他不仅传授了知识,还阐释了他那份独有的爱心和耐心。一次,我和几个同学想要请他吃顿饭,想让他多照顾一下,没想到平时温和的他顿时皱起眉头,认真的说:“我作为老师,不管对谁都一样,尽自己最大的努力教给你们最有用的东西,对于知识我一点也不会吝啬,你们就省一顿吧,另外,你们靠这种方式走路,可不太安全啊”。敬佩之意油然而生,认真刚直,一丝不苟。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,他的话总是记忆中最崭新的部分,他不仅让我们学会了知识,更学会了做人。

作为我校的一名,我对学校的反腐倡廉建设看好并给与支持,愿意尽自己最大的努力对其做出自己的一点贡献。下面我对学校廉政文化建设工作提出自己的建议:

以马克思列宁主义、毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想为理论指导,深入开展反腐倡廉建设工作,不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

加强反腐倡廉建设,必须全面贯彻中共十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持“标本兼治,综合治理,惩防并举,注重预防”的方针,以完善惩治和预防腐败体系为重点。

认真贯彻实施胡锦涛总书记在中共第十七届三中、四中全会上的讲话,深刻领会“三个更加注重”的实质,把从源头上防止腐败摆在更加突出的位置。

各级党委要坚持党要管党、从严治党,担负起全面领导反腐倡廉建设的责任,完善总体部署,加强工作指导,狠抓工作落实。

最后,让我们在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下,在学校党委的引导下继续加强学校的反腐倡廉建设,让清正廉洁的春天永留长春工业大学,让清正廉洁的花朵永开于此,让清正廉洁的伟大旗帜永飘此处。

第三篇

各位同学大家好,今天我演讲的题目是“廉洁之镜,伴我前行l一提到镜子,大家自然会想起唐太宗李世民的一句话,“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失”。这句话语道出了镜子的真正价值。

在如今这个物欲横流的时代,我们每个人都需要有一面镜子,既让我们看清自己、也让人明白社会。把自己放在它面前,能照出行为的正斜、品格的高下;把社会放在它面前,能照出公德的存废、世俗的清浊。

几千年的文明传承,廉洁奉公已铸成我们民族的一种精神,这种精神,始终在历史的长河中熠熠生辉。即便是在封建社会那混浊的官场中,依然有许多出淤泥而不染、严于律己、奉公守法的清官廉吏:包拯、海瑞、于成龙„„他们恪守“不贪为宝”的人生信条,抵挡住各种诱惑,清清白白做人,明明白白做官。他们的浩然正气,影响着一代又一代的后人。无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,清正廉洁永远是时代的呼唤,执政为民永远是老百姓的企盼。

有一句谚语说得好:“鱼为诱饵吞钩,鸟为秕谷落网。”如果利用手中的权利行一己之便,贪一己之利,那么终将会落得身败名裂,倾家荡产,甚至家破人亡的下场。

大家应该记得胡长清、成克杰等贪污腐败的事情吧!那些以追逐金钱、权力、美色为终极目标的贪官污吏们,终将被历史永远地刻在耻辱柱上。他们丧失了作为中国人应有的信念与坚持,他们忘记了作为中国人应有的亲民与奉献,他们迷失了作为中国人应有的责任与方向!

康德曾说,世上只有两样东西能引起人们内心深深的颤动。一是我们头顶上灿烂的星空,二是我们心中崇高的道德准则。

在新世纪的今天,我们的身边也涌现出一批批令我们肃然起敬的优秀楷模!任长霞一心为公,谷文昌执政为民。是他们,在勤政廉政、亲民爱民的歌曲中谱写了一个个动人的音符。是他们,在无私奉献、服务群众的书卷中书写了一首首不朽的诗篇。是他们,在廉洁奉公、清正公正的康庄大道上树立起了一座座永恒的丰碑!

作为大学生的我们,现在正是人生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望。当一个人的青春融汇到一个时代、奉献到一份事业中去,这样的青春就不会凋零,这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。而正是这个阶段,就更需要我们明确自己的人生目标,更需要我们拥有廉洁的人格与情操!廉正自律,非己之利莫伸手,警钟长鸣,前车之鉴当三思。如果挡不住今天的诱惑,那么我们将失去明天的幸福。以“己”为圆心,以“贪”为半径,画出的是结党营私;而以“众”为坐标,以“廉”为标尺,绘出的则是廉洁奉公。

同学们,在建设社会主义和谐社会的伟大征程中,作为新时代的大学生,作为新世纪的石油人,让我们时刻以廉洁为帆,以奉献为桨,以诚实的信念为舵,破浪前行。让我们在胡锦涛总书记思想的照耀下,为实现社会主义和谐社会,守住本分,守住清贫,守住灵魂,守住忠诚。让我们挺起胸膛告诉自已:“廉洁之镜伴我前行”!

第四篇

各位领导、各位评委、朋友们:

大家好!

我叫XXX,很高兴能够在这秋高气爽的季节里和大家探讨“清正廉洁、争先创优”这个话题,我的演讲题目是《以廉为镜正己身,以勤为舟传美德》。

游路尽头处,顾盼浏览中,有多少清正廉洁、务实开拓的清官受到人民的爱戴;踱来荡去间,趋退俯仰时,有多少克己奉公、刚正严明的廉吏得到百姓的褒扬。碾去岁月的尘埃,追忆先贤的伟绩,他们的光辉形象铸成了永恒的民族灵魂,他们的雄伟英姿构成了坚贞的中华脊梁。

“清如秋菊何妨瘦,廉似梅花不畏寒”,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁永远是时代的需要,正气永远是人民的期盼。

古时如春秋时宋国执政大臣子罕的“不贪为宝”,三国时吴国广西郁林太守陆绩的“压船廉石”,南北朝时的中书通事舍人顾协的“棒打赂者”,东汉杨震“天知,地知,我知,你知,何谓无知”的“深夜拒金”,宋朝赵卞出任成都转运使时随身携带的“一琴一鹤”,宋时在朝中身居要职的刘温臾的“厚谢婉拒”,明朝于谦入京城时的“两袖清风”,清代直隶巡抚于成龙的“立檄拒礼”……无不折射出古代廉吏洁身自好的高尚节操。

滔滔的黄河奔涌不息,时代的车轮滚滚向前。弹指间我们已跨入一个崭新的时代,在我们中国共产党带领全国各族人民革命、建设、改革的历史征程中,清廉勤政、亲民爱民是我们战胜艰难险阻、完成历史使命、实现民族发展的一条主线。一代又一代的共产党员始终恪守“全心全意为人民服务”的人生信条,清清白白做人,明明白白当官,他们廉洁奉公的浩然正气,在历史的长河中熠熠生辉。党的好儿子、好干部孔繁森,人民的好公仆、好书记郑培民,还有焦裕禄、牛玉儒、汪洋湖等等,这一个个响亮的名字,已成为时代的号角,召唤着任长霞、龙清秀等一个个优秀的党员干部在清政廉政的道路上前仆后继,他们严于律己的崇高品德影响着一代又一代的后人。

“无欲则刚,刚则能强,强则能直,直则能勇,刚强直勇,你就会一身正气;无欲则公,公则能正,正则能廉,廉则能明,公正廉明,你就会两袖清风”。这不仅是时代赋予我们广大干部的光荣使命,更是对我们的殷切期盼。作为新时代的党员干部,要把廉洁作为一面镜子,时刻提醒着自己,照耀着自己,抵得住诱惑、守得住清贫、耐得住寂寞,两袖清风、一身正气。要把廉洁勤政作为传颂美德的方舟,传颂廉洁勤政为民的党员风范,铸就清廉务实的党员铮骨,培育出刚健峻拔的民族品格,塑造出自信、

自谦、自律的廉洁精神。

太阳熊熊燃烧,因为它选择了辉煌!梅花凌寒怒放,因为它选择了坚强!大山直插苍穹,因为它选择了刚毅!我们每个人的生命都是曲精心铺就的乐章,这乐章的主旋律是高贵或低贱,是幸福或痛苦,全在于我们自己的选择。愿每一位领导干部都坚定不移地选择“全心全意为人民服务”作为主旋律,让生命的乐章轰轰烈烈、可歌可泣、流传千古!

第五篇

为认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》(以下简称《实施纲要》)、中共南通市委《关于建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系的决定》(以下简称《决定》)以及省委教育工委的要求,深入推进全市教育系统党风廉政建设,切实保障教育的健康、持续、领先发展,现就教育系统建立健全预防和惩治腐败体系提出以下实施意见:

一、明确总体要求,全面贯彻《实施纲要》

1、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“[xxxxx]x”重要思想为指导,紧紧围绕建设教育强市的改革发展目标,坚持从严治政、从严治教,按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的要求,用发展的思路和改革的办法,着力构建符合教育系统实际的预防和惩治腐败体系,为增强拒腐防变能力,办好人们满意教育,建设和谐发展社会,实现“两个率先”战略,提供坚强有力的政治保证。

2、基本原则

坚持服务发展的原则。围绕建设教育强市目标,服务于改革与发展,切实加强党风廉政建设,努力营造良好的教育环境,为办好人民满意教育、构建和谐社会提供保证。

坚持标本兼治的原则。在惩治腐败的同时,注重预防,加大治本的力度,着力从源头上治理腐败。教育是基础,制度是保证,监督是关键,坚持三者并重、相互促进,共同发挥治本作用。

坚持科学系统的原则。按照“近期具体、中期原则、远期宏观”的要求,立足当前、着眼长远,科学规划、系统构建,充分发挥预防和惩治腐败体系的整体效能。

坚持继承创新的原则。既要认真总结教育系统反腐倡廉的基本经验,又要及时研究实际工作中出现的新情况,用改革的办法解决新问题,做到反腐倡廉与时俱进,使党风廉政建设具有前瞻性、创造性、实效性。

3、目标任务年,结合南通教育实际,制定贯彻的实施意见。建立健全领导体制,分解落实工作责任。根据总体规划,分步实施、逐年落实,稳步推进预防和惩治教育腐败体系的构建。

XX年,全面落实反腐倡廉工作任务,初步形成教育系统预防和惩治腐败体系的基本框架。

2015年,建立思想道德教育的长效机制、廉洁从教的制度体系、权力运行的监控机制,形成具有南通教育特点的成熟的预防和惩治腐败的体系。

二、加强廉政教育,筑牢思想道德防线

4、加强以领导干部为重点的廉洁从政教育。要以立党为公、执政为民为目标,以艰苦奋斗、廉洁奉公为主题,开展党的基本理论、基本路线、基本纲领教育,开展理想信念、从政道德教育,开展优良传统、优良作风教育,开展党纪党规、法律法规教育,使教育系统领导干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。反腐倡廉教育要坚持集中教育与个别教育相结合,主题教育与分类教育相结合,先进示范教育与反面警示教育相结合,廉政理论学习与廉政文化渗透相结合,运用多种教育形式,着力提高教育效果。要把反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理、使用等各个方面,坚持教育与管理、自律与他律相结合,督促领导干部加强党性修养,严格遵纪守法,自觉经受住发展社会主义市场经济和改革开放条件下长期执政的考验。

5、加强教职员工的廉洁从教教育。认真贯彻教育部《关于进一步加强和改进师德建设工作的通知》精神,面向全体教职员工开展廉洁从教教育。廉洁从教教育要立足教职员工思想道德实际,大力开展师德师风教育、学术道德教育、遵纪守法教育、社会公德教育,做到教书育人、敬业爱生、廉洁从教、为人师表。树立勤教廉教典型,发挥示范引导作用,形成“执教为民、廉洁从教”的氛围。加强教职员工廉洁情况的考核,建立师德失范行为责任追究机制,保证广大教职员工廉洁从教。

6、加强在校学生的崇尚廉洁教育。认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及市教育局、团市委《关于开展廉政文化教育进校园活动的意见》,以崇尚廉洁为内容,开展理想信念教育、基础道德教育、传统美德教育和法制意识教育,树立“以廉为荣、以贪为耻”的思想观念。根据廉政文化进校园的要求,遵循教育教学规律,区别不同层次学生,有计划、有步骤地开展廉洁文化教育,让廉洁教育进课堂、进教材、进头脑。要通过组织中小学生讲廉政故事、唱廉政歌曲等形式丰富的廉洁教育活动,让他们从中感受到廉洁文化的陶冶。要在大中专学生中开设廉政理论课程,进行廉政法规教育,使其树立正确的世界观、人生观、价值观。

7、构建反腐倡廉“大宣教”工作格局。要将廉政理论建设纳入学校精神文明建设和校园文化建设总体部署,建立健全“大宣教”的工作格局。加强组织协调,充分发挥宣传、组织人事、纪检监察、学生工作等党政部门和工会、共青团、学生会等群团组织的作用,从而形成教育合力。要拓宽廉政文化教育工作渠道,既充分发挥传统宣传教育阵地的作用,更要发挥现代传媒的特殊优势,增强反腐倡廉宣传教育的吸引力和实效性。

三、完善廉政制度,规范廉洁从教行为

8、完善科学决策制度。遵循科学决策、依法决策、民主决策的原则,完善党组会、行政会《议事规则》,进一步健全决策程序,强化决策责任。重大事项必须提交办公会讨论,严格按照规定运作,经领导班子集体研究作出决策。实行重大事项决策报告制度,完善决策事前提交程序。坚持重大事项决策征求党内外意见的制度,积极探索建立听取采纳意见情况说明制度。对专业性、技术性较强的重大事项,决策前要组织专家论证;对涉及群众切身利益的重大事项,决策前要广泛征求群众意见。

9、完善依廉依法行政制度。严格执行领导干部《廉政准则》、“四大纪律、八项要求”以及中纪委提出的“五不准”。结合教育系统实际,完善廉洁自律制度,进一步规范领导干部的从政行为。认真贯彻国务院《全面推行依法行政实施纲要》,遵循“合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责一致”的原则,按照“有权必有责、用权受监督、违法受追究、侵权须赔偿”的要求,忠实履行法定职责,形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的公共教育管理体系。

10、完善行政审批管理制度。按照建立社会主义市场经济体制的要求,一律取消妨碍市场开放、公平竞争的审批事项;可以通过市场调节运作的,一律用市场机制的办法处理;确需保留的行政审批事项,要落实审批责任,规范审批程序,提高审批效率。认真贯彻执行《行政许可法》,完善行政许可听证程序,加强行政许可监督,实行行政许可过错责任追究,进一步规范行政许可行为。

11、完善教育财务管理制度。各部门、学校(单位)要全面实行财务预决算,切实提高资金使用效益。严格执行“收支两条线”管理,坚决杜绝“帐外帐”和“小金库”。实行会计委派,加强财务监管。严格票据管理,推行电子帐务。开展财务审计,规范财务行为。

12、完善干部人事管理制度。认真贯彻《教师资格条例》,依法实施教师资格制度。改革教师录用方式,坚持“凡进必考”,严把教师录用关口。全面推进全员聘用,实行按需设岗、竞争执教、择优聘用,形成能上能下、能进能出、充满活力的用人机制。进一步完善教师考核制度,建立科学评价方法,充分运用考核结果,作为教师职务评聘、岗位聘任、评优表彰的重要依据。深化分配制度改革,将教职工的工资待遇与其岗位职责、工作绩效挂钩,形成重能力、重实绩、重贡献的激励机制,使分配向关键岗位和优秀教师倾斜。全面推行中小学领导聘任制,进一步完善民主推荐、民主测评、公开选拔、竞争上岗、任前公示、任职试用制度,全面落实领导干部辞职、回避、交流制度。按照科学发展观和正确政绩观的要求,进一步完善领导干部考核制度。建立领导干部廉政档案,充分发挥廉政档案在干部选拔、任用、奖惩中的作用。

13、完善学校招生管理制度。坚持义务教育就近免试入学,完善普通公办高中招收择校生“三限”政策。大力推行“阳光招生”,实行招生政策、招生计划、录取过程、录取结果公开,保证招生工作的公平、公正。严肃招生纪律,加强责任追究。认真贯彻《国家教育考试违规处理办法》,切实规范学校考试行为。

14、完善教育收费管理制度。义务教育阶段严格执行免收杂费后的“一费制”收费管理办法,普通公办高中择校收费实行“限钱数”。落实进城务工农民子女就学政策,与同城儿童享受同等就学待遇。实行贫困家庭学生义务教育“两免一补”,保证学生不因经济困难而辍学。加强学校收费公示,主动接受群众监督。严禁挤占挪用教育经费,保障学校正常发展需要。严肃查处违规收费行为,按照《江苏省教育乱收费党纪政纪处分的暂行规定》,坚决追究责任人的责任。

15、完善基建工程、物资采购、房产租赁、经营承包、印刷发行、教材图书资料(material)订购管理制度。认真贯彻国家《建筑法》、《招投标法》,抓好建设项目立项、工程招标、工程变更、资金结算、质量验收的监管,预防并制止干预招投标、规避招标问题的发生。认真贯彻《政府采购法》,降低采购成本,规范采购行为。房产租赁、经营承包、印刷发行、教材图书资料(material)订购等推行市场运作,逐步实行招投标。建立廉政准入制度,防止不法企业参与招投标。

16、完善政务校务公开制度。认真贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步推行政务公开的意见》和教育部、全国总工会《关于进一步推行校务公开的意见》,按照依法行政、全面真实、及时便民的原则,积极推进教育系统政务校务公开,切实保障教职员工的知情权、参与权和监督权。加强教育电子政务系统建设,构建教育信息公共服务体系,进一步深化政务校务公开工作。

17、完善学校办学管理制度。认真落实教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》,加强对学校的办学管理,保证国家教育方针的贯彻落实。寓反腐倡廉于教育改革,以“政府办学为主,社会广泛参与”为原则,进一步深化基础教育办学体制改革。探索建立现代学校管理制度,促进学校依法治教、依法治校。加强教育宏观调控,切实规范民办学校办学,保证公办、民办教育协调发展。

18、不断提高廉政制度建设水平。要把廉政制度的建设贯穿于反腐倡廉的全过程。对没有建立制度的要抓紧制定,对有明显缺陷的要适时修订完善;需要细化的要尽快制定实施细则,需要制定配套制度的要抓紧制定,实现制度建设的与时俱进。各级教育系统党政组织要把落实廉政制度作为预防腐败的关键来抓,促使广大干部增强法律法规意识,严格执行廉政制度,更好地规范从政行为。要加强对制度执行的检查,严格责任追究,做到有法必依、执法必严、违法必究。

四、强化廉政监督,保证权力正确行使

19、建立权力运行的制约监督机制。按照党的xx大和xx届三中、四中全会的要求,努力建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制。认真落实《中国共产党党内监督条例(试行)》以及江苏省委《关于对领导干部行使权力实施有效制约和监督的意见》,不断完善决策、执行、监督相协调的体制机制,实行事前、事中、事后全过程监督,形成严格依法行使权力的程序体系,保证权力沿着制度化、法制化的轨道运行。

20、强化对领导班子、领导干部的监督。制定执行《中国共产党党内监督条例(试行)》各项监督制度的具体方法。严格执行集体领导和个人分工负责制度,凡属全局性的重大教育决策、主要人事任免、重大项目安排、大额资金使用,必须经过集体讨论作出决定。完善领导干部个人重大事项报告、民主集中、民主生活、谈话诫勉、述职述廉、回复组织函询、经济责任审计、廉政责任报告制度。进一步落实党风廉政建设责任制,定期开展检查考核,全面加强对领导班子、领导干部的监督。

21、强化对重点领域、重点环节的监督。认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例监督检查办法(试行)》、《领导干部选拔任用工作全程监督办法(试行)》,进一步完善选拔任用制度。加强对工程建设、物资采购、房产租赁、经营承包、印刷发行、教材图书资料(material)征订和行政审批、招生考试、资格认定、职称评定、教师招聘、财务管理、教育评估等工作的监督检查,切实抓好关键环节,保证公开、公平、公正。

22、充分发挥各监督主体的作用

切实加强党内监督。认真贯彻执行《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党党员权利保障条例》,为广大党员参与党内政治生活、实施有效的党内监督提供制度保证。大力推行党务公开,建立健全党内情况通报制度、情况反映制度、重大决策征求意见制度,拓宽党员参与党内事务的渠道,切实保障党员的知情权、参与权和监督权。充分发挥党的委员会、党的代表大会、党的代表大会代表的监督作用,积极探索有效的监督渠道与方法。

切实加强行政监督。按照行政职能分工,把反腐倡廉纳入行政部门业务工作范围,加强对基层学校(单位)的管理,充分发挥管理部门的监督作用。支持与保证教育内部专门机关的监督。强化行政监察,根据《教育系统内部监察暂行办法》,深入开展执法监察、廉政监察、效能监察,保证政令畅通,维护行政纪律,促进廉政建设,改善行政管理,提高行政效能。强化审计监督,推行廉政审计、效能审计,突出对重点领域、重点部门、重点资金以及领导干部经济责任的审计,依法实行审计公告,充分发挥审计成果的作用。

切实加强民主监督。积极拓宽民主监督渠道,充分发挥工会、共青团、教代会等群众组织的监督作用,充分发挥人大代表、政协委员、民主党派和无党派人士、离退休干部、特邀监察员的监督作用,充分发挥舆论监督和社会监督的作用。认真落实国务院《信访条例》,制定信访工作实施细则,健全受理群众信访机制。

23、着力提高廉政监督的实效性。充分发挥各监督主体的积极作用,运用联席会议形式,协调整合监督资源,及时沟通监督信息,充分运用监督成果,提高监督的整体效能。党政主要负责人要加强对监督工作的领导,带头履行监督的职责,并将履行监督职能作为落实党风廉政建设责任制的内容进行考核。

五、严肃查办案件,充分发挥惩治作用

24、严肃查办违纪违法案件。以查处领导干部滥用权力、以权谋私的案件为重点,严肃查处发生在行政审批、组织人事、职称评审、招生收费、财务管理、基建工程、物资采购、房产租赁、经营承包、印刷发行、教材图书资料(material)订购等项中的违纪违法案件,坚决惩治教育系统的腐败分子,依靠惩治增强教育的说服力、制度的约束力、监督的威慑力。加强纪检、监察与检察、公安、审计等执纪执法机关的沟通协调,建立有效的协作机制,积极预防和惩治教育系统的职务犯罪。

25、坚决纠治教育不正之风。围绕群众反映的教育热点,坚决制止发生在学校办学、招生考试、教育收费、师德师风、学术研究等方面的不正之风,坚决纠正损害群众切身利益的行为,进一步优化教育行风,树立教育的良好形象。

26、严格依纪依法办理案件。健全办案程序、严格案件审理,做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、手续完备、程序合法。严明办案纪律、依纪依法办案,做到严格执法、公正执法、文明执法。查办案件,既要坚决惩治腐败,又要注意保护党员干部合法权益,坚持宽严相济、区别对待,坚持惩前毖后、治病救人。综合运用法律纪律、经济处罚、组织处理等形式,增强办案的政治、经济和社会效果,切实提高执纪执法水平。

27、发挥查办案件治本功能。进一步完善案件通报制度,利用发生在教育系统的案件,及时对广大党员干部、教职员工开展警示教育。针对案件中暴露的问题,作出《监察建议》,深入剖析发案的根源,查找体制制度的薄弱环节,提出建章立制的措施,堵塞管理上的漏洞,从根本上铲除滋生腐败的土壤。

六、加强组织领导,把贯彻落实《实施纲要》任务落到实处

28、坚持党委统一领导。建立健全教育系统预防惩治腐败体系,必须坚持党委统一领导。要把建立健全预防惩治教育腐败体系纳入教育发展总体规划,列入教育系统党政的重要议事日程,制定贯彻落实《实施纲要》的意见。同时,要把落实预防惩治教育腐败体系的任务,作为党风廉政建设责任制的重要内容检查考核。各部门、各学校(单位)在报告党风廉政建设工作情况时,一并报告预防惩治教育腐败体系任务的落实情况。建立健全预防惩治教育腐败体系,实行党委主要负责人负总责,其他领导分工负责。建立保障机制,在人员经费、办公条件等方面给予有力保障,确保各项工作落到实处。

29、充分发挥纪委组织协调作用。认真落实中央纪委《关于纪委协助党委组织协调反腐败工作的规定(试行)》,充分发挥纪委在建立健全预防惩治教育腐败体系中的组织协调作用。教育纪工委协助教育党工委建立责任机制,落实责任分工;定期召开会议,及时通报情况,研究协调解决新情况、新问题;加强检查考核,保证各项任务落实。

第六篇

从我国目前的实际情况看,国民经济正在高速发展,党风廉政建设、反腐倡廉是加强党风建设的重中之重。新形势、新任务向我们提出了新的挑战和更高的要求,在这充满机遇与挑战的新时期,广大干部职工都应该认真自觉的学习、贯彻、落实党风廉政建设的有关政策方针,大力加强反腐倡廉工作,树立良好的行业作风,切实履行好监督职能。

目前,我国的反腐倡廉工作的现状总体来说是好的,我国政府出台了一系列的廉政制度,如:《中国共产党中央、国务院关于党政机关厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》、《关于加强党内监督约束实施细则》等。这些制度是充分建立在我们党反腐败工作和加强党风廉政建设的具体实际之上,体现了我们党反腐败斗争和加强党风廉政建设的意志,且在工作中很具有可操作性,既符合我们的工作实际,又是加强党风廉政建设的重要保证。目前,就现状来讲,我们已经确立了一个好的反腐倡廉的大环境,有很多人都能做到自节自律,兢兢业业,克己奉公。但是,在某些范围来讲,有些人在执行制度的时候并不能一切均以制度为准绳,还有些人趁着某些制度并不是很完善,钻空子、找漏洞,千方百计的谋取个人利益。他们并不是不懂法,而是为了满足一己私欲,就视各项规章制度于不顾,贪婪的索取。这样的人虽说只是少数,但是恰恰是这些人的做法,败坏的我们的党风,使得广大的群众为之痛恨。他们的行动为我们所不齿。但是我们有没有静下心来好好想想这其中的原因呢?

如何全面落实党风廉政建设?就我现在的粗浅认识,发表自己对廉政建设的一点看法。我认为,首先,要从思想上高度重视反腐倡廉工作,不断加强反腐倡廉工作力度,增强领导干部的自觉性,不断提升领导干部队伍的整体素质。其次,加大考核力度,签订《党风廉政建设责任书》、《党风廉政建设责任制考核奖惩办法》等,加大了考核奖惩和责任追究的力度,使反腐倡廉工作与企业管理工作密切结合,进一步增强了各级领导班子和领导干部抓好党风廉政建设的主动性和自觉性。各单位应结合实际,制定出不断强化党风廉政建设的各项工作措施。最后,我认为还应经常进行深入检查,加大宣传力度,及时报道工作战线上的先进工作者,当然对于腐败贪污分子也应及时给予暴光。这样既激发了广大干部的工作热情,又肃清了行风。

反腐倡廉工作是一项长期而艰巨的任务,需要我们不断创新,无论从理论上还是从实际行动上,都需要每个人认真去执行有关的法律法规。加强反腐倡廉需要完善廉正建设制度,将责任、压力、措施的进一步到位,这需要我们广大职工严格要求、严格监督、严格管理,不断改善行业作风,只要我们每个人都从思想上树立反对腐败,提倡廉洁的思想,以进步的思想来指导我们的行动,这项工作一定会取得成绩。

路上,我将以廉为荣、以廉为乐、以廉为美,让清廉的源头活水,把我们及我们学生的人生之舟,送向更加美好的明天!

第七篇

作为众多演讲者中的一员,我觉得这是一个自我锻炼、自我展示的机会,我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参与了演讲,就力求把它做好,我并不看重参与结果,我重视的是参与的过程,只要尽力而为,又何来遗憾呢?我要用一颗平常人的心来做好竞聘,尽力做好每一步。毕业西安翻译学院,本科学历,是一个沉稳、踏实、兢兢业业的人。认真对待工作,关爱每一个学生,团结每一位同事是我的基本宗旨。本人现任小学英语教师,在双语的这几年里,我一直从事小学及初中年级的英语教学,对英语教学十分熟悉,同时作为英语教研组长,我一直致力于小学英语的摸索、研究,希望培养学生的学习兴趣,让他们在轻松、愉快的环境中学习。我还尽力发现语文、数学与英语教学中的相同处,把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中,从不同的学科中发现它们的共同处,以便使课堂学习更加有趣、生动。让学生在快乐中学习,在快乐中掌握知识。我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动,赢得了社会、家长、同行的一致好评,平时在与外教的交流中,我也学习他们的长处,更好的运用到我们的教学中。

我知道教研室的重要性,它是学校课堂中的重要一块,我如果当上了教研室主任,我一定组织大家一起研究,不能闭门造车,要制定适合各个学科、各个年级的教研计划,要不断的在中间过程中进行总结,去粗取精,扬长避短,找出最好的方案。让老师们能积极参与其中,出谋划策,发现教学活动中的薄弱环节,完善各学科、各年级的教研,从各教研计划中找到合适的方面,并充实它、完善它,使老师能更好运用。我还要让各位老师学习新课程标准,学习怎样运用到实际中,怎样与形势相适应。

我还要积极地展一筹莫展调研活动,使教研计划、教研活动有科学性、实际性。科学与实际相结合,实距是检验科学的唯一标准。先要有科学性的计划,再在实际活动中进行检验,使得能去伪存真,保证科学性、实际性。我还要积极与兄弟学校沟通,向一小等学校学习,学习它们的长处,好的方面,成功的经验,并把它运用到我们这里来,与我们实际相结合,形成我们的特色,我们的风格。使我们能与其它学校并驾齐驱,并赶超它们。希望我们能成为它们学习的对象,我想我们的学校一定会更好。周校长作了重要讲话,讲得非常好,我这里就不再重复。只对在座各位提出三点要求,与大家共勉。

一、要常修为政之德

常修为政之德,就是要在市场经济的复杂形势下,自觉用党员的标准要求自己,用党纪国法约束自己,修身重德,提高境界,净化心灵,在思想道德上筑牢拒腐防变的防线。道德是一个人的立身之本。

干部的道德修养如何,不仅关系到自身,而且关系到一个部门、一个单位。孔子说:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”。为政德为先。无德何以为政?对党的干部来说,“政德”的核心是全心全意为人民服务,是廉洁奉公、勤政为民。不修政德,品行不端,难以服众。我们今天强调为政以德,是说地位变了,职务变了,共*产*党人

的本色不能变;强调为政以德,是说党员和干部要谦虚谨慎,戒骄戒躁。常修为政之德是为政的基础,是改造主观世界的重要内容,是加强党性修养的基本途径,是保持共*产*党员先进性的必然要求。我国处在国际经济全球化、国内经济市场化的大环境下,处在改革开放、发展社会主义市场经济的条件下,处在新旧体制的过渡中、中西文化的碰撞之中、社会利益关系的调整之中、各种制度的建立与完善之中。这样一个时代,想做好事有很多条件,想做坏事也有很多空子可钻,因此,常修为政之德就显得尤其重要。

常修为政之德,贵在一个“常”字,重在一个“修”字。要像古人那样“吾日三省吾身”,要在日常生活中修,在努力工作中修,在不断学习中修。日日行不怕千万里,常常做不怕千万事。只要我们常怀此心,持之以恒,就一定能够成为一名合格的共*产*党员,一名合格的党的领导干部,一名合格的电大教育工作者。

二、要常思贪欲之害

正当、合理的欲望是生命和事业前进的动力,但如果欲壑难填,将欲望变成贪欲,就可能把人推向沉沦甚至毁灭的深渊。常思贪欲之害,就是要求我们的党员干部必须时时提醒自己,始终做到心莫贪,手莫伸,清正廉洁,防微杜渐,甘当革命的老黄牛。

常思洪水肆虐之害,方能筑牢堤坝。常思贪欲之害,才能筑起思想防线。我们一定要真正做到自重、自省、自警、自励,面对社会生活中种种诱惑,心不为其所动,志不为其所丧。

常思贪欲之害,必须坚持立党为公、执政为民。只有时刻牢记为人民服务的宗旨,对个人名誉、地位、利益才能想得透,看得淡,才不会斤斤计较个人的得失,才不会利用手中的权力为自己谋取私利。
常思贪欲之害,必须志存高远,心怀敬畏,常敲警钟。“贪如火,不遏则自焚;欲如水,不遏则自溺。”常思贪欲之害,贵在常思,重在持久。只有常思贪欲之害,才能不断增强抵御各种诱惑的自觉性。我们要时刻不忘世界观、人生观的改造,时刻不忘清正廉洁、克己奉公。时刻以党纪国法约束自己,以典型的腐败案例警示自己,防微杜渐,以廉洁自律的良好形象赢得群众的赞誉。

三、要常怀律已之心

常怀律己之心,是加强党的执政能力建设和党风廉政建设的内在要求。常怀律已之心要正心正身。个人的修为最根本的是律己,而律己最根本的是正心。“欲修其身,先正其心。“为政之务,务在正身”。对党员干部来讲,正身就是要在言语上不讲假大空话,不阿谀奉承,不搬弄是非;思想上,念念为群众着想,念念以集体利益、学校利益为重;行为上,端方正直,对错误的言行,敢于斗争,不凭感情用事,不随风向用事;决策上,发扬**,充分听取各方面的意见和建议;团结上,顾全大局,豁达大度,宽宏雅量,宽以待人;用人上,任人唯贤,对违纪的人和事,敢于纠正,坚决抵制拉关系、套近乎、搞交易的行为。

常怀律己之心要自律自固,增强自律意识,严守党纪国法。要加强政治理论学习,树立正确的人生观、价值观、世界观,提高辨别是非的能力,自觉抵制腐败;要严格执行廉洁自律的各项规定,时刻绷紧“廉政弦”,做到拒腐蚀永不沾。

常怀律己之心,要慎权、慎欲、慎情、慎独,清廉自守,要在任何情况下都能稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验。

目前,学校正处在改革与发展的又一重要时期,机遇与挑战并存,压力与动力同在。要完成全年学校工作任务、实现全年工作目标,就要求我们时刻以“如履薄冰,如临深渊”的态度对待自己的一言一行,以“夙夜在公,寝室不安”的公仆之心对待自己的一职一责,不存半点私心,不怀一丝官气,脚踏实地,勤勉务实,努力学习,不断提高自己的业务能力、工作水平和办事效率。让我们在学校党委的坚强领导下,认真贯彻《实施纲要》的精神,全面落实学校党风廉政建设各项职责,扎实工作,开拓创新,奋发进取,为夺取学校工作的全面胜利,再创教育事业的辉煌而努力奋斗。

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