教师节老师精彩发言材料

对于许多人来说是一个及其平凡的一天，一1995年9月16号这一天。而对于我却是人生路上的一个新的转折点。

成了11个孩子的老师，一所山村小学里唯一的一个老师。一间教室，11个学生，三个年级，其中，一年级5个,这一天。三年级4个，四年级2个，都要在同一个教室上课。既是班主任，又是科任老师。还有2个月就是21岁的生日。而我青春将从这一天起，荒凉偏僻的小山村度过。

从不迟到或偷懒。村里人对我也非常的热情，山村的生活是枯燥而又乏味的但这里的孩子都非常懂事。办公桌上，常常堆满他送来的蔬菜和水果。那些日子，被他真诚和质朴感动着。因为感动，懂得了渴望，更明白自己所肩负的责任。既然选择了教师，就是选择了对孩子的责任，对家庭的责任，对社会的责任。

学会了适应艰辛，远离现代化的小山村里。困苦中找到快乐的源泉。都说逆境是一种挑战，但它更是一种历练。玉石需要打磨，才能见到光泽，青春需要历练，方才张显出它华美。16年教师生涯，10年坚守边远教学点的工作，使我深深地感悟到教师的爱与责任，爱是承担，奉献，更是一种责任。

孩子就不爱他只有爱孩子的人，高尔基说过：谁不爱孩子。才能教育孩子”爱是教育的底色，一种力量，一种宽容和鼓励，更是一份沉甸甸的责任。孔子选择了责任，放弃了高官厚禄，荣华富贵，得来门徒三千，桃李芬芳；陶行知选择了责任，脱去长袍，奠定起现代教育的基石；杨斯霞选择了责任，忘却了80岁的高龄，毅然重返三尺讲台。

爱的力量从来都是那样的神奇。

上江希望小学的一名普通教师，腾大韶。15年如一日，坚守一个老师的学校。15年，坚持渡船接送学生上、下学，每天仅接送学生上、下学就要花2个多小时的时间。试问，人生的每一天能有多少个2个多小时？15年来，没有让一个孩子失学。用自己有力的双手，摆渡出了一个山村教师对孩子深深的爱，更摆渡出了山村未来的希望。只要大山里还有一个孩子，就要成为他老师”这是腾大韶15年来始终坚守的诺言。朴实的话语里，饱含着他对大山的热爱，把青春和爱奉献给了大山的孩子。

坚守大山里的小学19年，全国模范教师李桂林和妻子陆建芬。几次拒绝出国的邀请。当人们正在猜想他拒绝的理由时，这样回答：守住的不仅仅是一所学校、一群孩子，还有大山的希望，民族的希望”感动中国组委会给予他这样的颁奖词：最崎岖的山路上点燃知识的火把，最寂寞的悬崖边拉起孩子求学的小手，19年清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。

32岁的周汝兰老师四次冲进地震中摇晃的教室，2008年汶川地震中。使全班52名学生成功脱险。谭千秋老师，危难来临的那一刻，用自己的身躯支撑起生命的空间。

就是人民教师！用爱，这。诠释了青春的色彩，用责任，书写了生命的平凡与伟大。

就意味着奉献，苏霍姆林斯基说过：爱。意味着把自己的心灵和力量奉献给所爱的人，为所爱的人创造幸福”。

做到

看到一种精神，身上。一种信念，那就是爱。

一种力量，爱。一种责任，人类最美的语言。

便有了一切，冰心老师这样说：有了爱。有了爱，才有教育的先机。