| 小学生作文创新思考 |
| 副标题：小学生作文创新思考 |
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更新时间：2008-9-27
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预览内容：小学生作文创新思考
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人才的价值在于创造，“独创性是最美丽的花朵”。然而，语文教师在作文教学实践中却常常会遇到小学生作文出现千人一面、千人一腔、千人一篇的雷同现象，这是小学生缺乏创新能力的体现。那么，在小学作文教学中如何培养学生的创新能力呢？下面谈谈自己肤浅的看法。 一、积极拓宽作文训练的时空 目前小学作文教学教师给学生的思维时间和创新空间普遍有限，为了改变这个现状，教师必须积极创造条件，拓宽作文训练的时空，为学生创新能力的发展提供广阔的智力背景。 1、引导学生把作文训练时间从课内走向课外。 学生的习作是他们对日常生活感悟后的产物。这样的习作往往有着鲜明的个性色彩，并体现着表现自我的创造性，它没有时间的限制。学生的……
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