| 浅谈皮克马利翁效应 |
| 副标题：浅谈皮克马利翁效应 |
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更新时间：2008-2-24
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预览内容：浅谈皮克马利翁效应
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皮克马利翁效应又称教师期望效应，是指在教学活动中，教师的期望能引起“实现预言效应”。即教师根据对某个学生的认知而形成一定的期望，促使该学生朝着期望的方向发展，而最终使预言成为现实。它是由美国哈佛大学心理学家罗森塔尔和雅各布森在1986年发表的《教室中的皮克马利翁效应》一文中率先提出的。皮克马利翁是古希腊神话中的塞浦路斯的国王，他迷恋上自己精心雕刻的一尊女神的雕像，他的深情和热烈的期望果真使雕像激活成人，他如愿以偿地和女神幸福地生活在一起。心理学家借用这个神话说明：教师的期望足以影响学生的行为，并产生传奇性的教育效果。 ……
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