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    老年教育，国际上也称老龄教育、老年公民教育。其概念内涵，通常有广义狭义之说。广义者，特指老年群体自发或有组织的各种益于身心健康的教育活动，也称社会老年教育。狭义者，专指老年学校的非学历性质的教育活动。总体观之，诚如中国老年大学协会会长张文范所言：“老年教育属于教育范畴，它既是成人教育的一种形式，又是终身教育不可缺少的组成部分”。这是国内迄今为止对老年教育理念定位较为权威的说法。      当今国际与比较教育学界，通常把老年教育视做第三年龄教育，且纳入从摇篮开始的终身教育链条不可或缺的环节。所谓第三年龄，是国际学界对……

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