市妇联推进未成年人道德建设经验材料

提高全民道德素养，必须从儿童抓起。而道德建设是教育与实践相结合的过程，道德的形成离不开实践的培养。南京市妇联遵照中央8号文件要求，积极开展小公民道德建设实践基地的创建工作，依托街道、社区等活动阵地，以儿童为主体，以道德实践活动为载体，通过组织儿童自主参与“五小”实践活动（即在家庭做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互帮互助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、原创：勇于创新的“小主人”），开展道德养成教育，让儿童在自觉参与中深化道德认识，践行道德规范，促进儿童道德素养健康发展。两年来，全市各级妇联把创建小公民道德建设实践基地工作作为贯彻落实中央8号文件精神和《公民道德建设实施纲要》的一项具体任务来抓，经过上下共同努力，取得了一些成绩。

一、统一部署，扎实推进，有序建立小公民道德建设实践基地

2004年，中央8号文件下发后，我市妇联高度重视，迅速行动，立即把促进未成年人思想道德建设纳入妇联工作全局，并摆上重要位置。根据全国妇联“中国小公民道德建设计划”的要求，结合我市实际，制定了创建妇联系统“小公民道德建设实践基地”的工作计划，及时向全市各区县、街镇、社区（村）妇联下发了开展创建活动的通知，对创建工作提出统一标准，要求各创建基地做到“四有”，即：有组织机构，有专人负责，有工作制度，有活动计划，加强了对各基地的指导和规范管理。

全市各级妇联积极响应创建工作，把基地建设作为新时期加强未成年人思想道德建设的具体抓手，动脑筋、想办法，挖掘资源，努力开展丰富多彩的实践活动，以切实发挥小公民道德建设活动在未成年人思想道德建设中的重要作用。例如，建邺区妇联充分利用街道、社区资源，各基地多由街道和社区的一把手担任创建工作领导小组组长，定期召开协调会、汇报会，安排、部署、督促创建工作，目前，在各街道、社区的支持下，全区已建基地14个。栖霞区妇联则利用地区内资源，拓展未成年人道德教育的新模式，其靖安街道方渡村依托村农民科技文化活动中心开展各种活动，把未成年人的思想道德建设与农村科技活动相结合，既加强了道德教育，又帮助孩子们了解科技知识。

2004年底，市妇联根据各区县创建小公民道德建设实践基地的成效，在13个区县各确立了一个南京市妇联“小公民道德建设实践基地”示范点，以带动各区县的创建工作。经过一年的时间，全市妇联系统共创建实践基地146个。去年8月，南京市妇联在建邺区南苑街道兴达社区召开了妇联系统“小公民道德建设实践基地”现场经验交流会。会上表彰了39个“南京市妇联小公民道德建设实践基地”先进集体，并通过现场交流、学习和观摩，进一步加强了对各基地工作的指导和推动。目前，各基地都建立起相应的领导机构，一级指导一级，一级推动一级，做到从组织领导、运行机制、工作规范上保证创建工作的顺利开展。同时，加大对创建活动的舆论宣传力度，借助广播、电视、报刊、网络等主要媒体，对创建活动进行广泛宣传，营造全社会关注小公民道德建设，关心未成年人健康成长的良好社会氛围。

二、齐抓共管，资源共享，小公民道德建设实践基地网络初步现成

自创建活动开展以来，全市各级妇联依托街道、社区、各基层单位，从抓队伍建设入手，把创建工作纳入社区和公共场所精神文明建设的总体部署中，普遍设置了活动指导机构和专门的工作机构，建立了一支支由社区工作者、离退休老同志、青少年志愿者、社会工作者组成的志愿者队伍，组织指导儿童参与环境保护、关爱孤寡老人、扶贫助困等社会活动，使儿童在实践活动中，逐步形成良好的道德品质。秦淮区双塘街道五福街社区组建了由社区领导、离退休老同志、老干部、老党员和管段民警组成的小公民道德建设的思想、科技和法制三支志愿者队伍，并成立了16个楼栋小组，作为组织机构的联络员、信息员，具体负责每个辖段楼栋的创建工作，使创建工作落实到居民楼栋，深入到居民家中；建邺区国泰民康社区成立了由老党员、老干部、老模范、老教师、老医务工作者、老科技人员、老工人、老文艺家组成的“八老”协会，发挥各自所长为社区内的未成年人服务；下关区建宁路街道安乐村社区，将300多名自身素质好、思想觉悟高、身体健康的社区志愿者组织起来，成立讲师团，在节假日为未成年人讲述革命故事，传授科普文化知识，并以楼幢为单位成立青少年教育工作小组，建立了例会制度和学习制度，每月一次碰头会，每季一次交流会，每年一次总结会，共同为下一代的健康成长献计出力。到目前为止，市妇联在各区县建立的基地，和各区县妇联在街镇、社区（村）建立的实践基地，共同构成了我市小公民道德建设实践基地的网络。

三、精心策划，形式多样，小公民道德实践活动丰富多彩

全市各级妇联结合本地情况，精心策划，积极开展生动活泼、富有童趣、内涵深刻的道德实践活动，使未成年人在活动中磨练了意志，增强了诚信友爱的品质，提高了实践能力，增强了社会责任感，得到了全面发展。一是围绕时代主题，加强思想品德教育。2005年，各实践基地围绕抗战胜利60周年、红军长征75周年和纪念郑和下西洋600周年，邀请老革命、老干部对少年儿童进行革命传统教育，以英雄人物为榜样，以历史人物为实例，教育辖区内的少年儿童树立民族自尊心、自信心和自豪感。高淳县淳溪镇北漪社区把每年的4月25日-5月25日作为小公民道德建设活动宣传实践月，印制了1000多份倡议书在辖区内发放，并配合学校组织了“千名学生诚信签名”活动，有1000多名学生在“争做诚信小公民”的横幅上认真地签名，写下了“拥有诚信等于拥有一切”、“诚信是我们永远的朋友”、原创：“诚信是人与人之间交往的桥梁”等自编的诚信格言。六合区卸甲甸街道以“塑造高尚的社会人，培育清新的社会风气”等系列活动为突破口，发挥“儿童教育成人”的作用，各社区组织小公民法制巡逻队，自制廉政警言警句，通过小喇叭在社区宣传廉政文化。雨花台区宁南街道雨花社区开展了“清风赞”、“廉政字画赠公仆”等廉政主题的书画活动，由孩子们将廉政思想通过手中的笔墨反映出来，使正确积极的人生态度潜移默化地进驻他们幼小的心灵，让社区的德育教育活动紧跟时代脉搏。二是组织社会实践，培养社会责任感和公德意识。各创建基地充分利用当地资源，开展多种社会实践活动，让孩子们在参与中养成社会公德意识和社会责任感。雨花台区梅山街道梅清苑社区成立了小主人大队，下设护绿、环保、小喇叭等29个宣传小分队，推出“小手牵大手，大家一起朝着文明走”系列活动，成立了中学生假期治安志愿者巡逻队，每天傍晚在社区巡视，以“小鬼当家”的身份参与社区建设。鼓楼区莫愁街道主动与辖区内的南京云锦研究所和大屠杀纪念馆联系，每年暑期培训小小讲解员，组织地区中小学生参加由小小讲解员解说的参观活动。建邺区江心洲街道结合自办景点的宣传，与旅游部门合作，把孩子们培训成小导游员，为本地区旅游业的发展发挥了一定作用。三是开展各类文体活动，丰富未成年人精神生活。各实践基地利用社区里的资源优势，通过举办社区艺术节、体育节、科技节等文体活动，大大丰富了未成年人为精神生活。2005年，各实践基地纷纷举办了以“我为十运争贡献，争当合格小公民”为主题的体育节。鼓楼区湖南路街道连续三年举办了“亲子共成长”游戏节，通过思维游戏、户外游戏、艺术游戏等，让幼儿和家长体验到做朋友的感觉，增进亲子之间的感情。建邺区爱达社区还绘制成近200平方米长的文化墙，建立了“英语角”基地，使社区少年儿童学习英语蔚然成风。浦口区江浦实验小学组织学生以“创建文明城市，迎接十运盛会，争做道德小公民”为主题自编短剧，在校园内外演出。由该校学生自编自导自拍摄的dv短片，参加全国“平安行动”dv大赛，被中央电视台录用并播出，获得了好评。