| 努力提高自身修养 做新型的数学教师 |
| 副标题：努力提高自身修养 做新型的数学教师 |
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更新时间：2007-7-25
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自身修养 随着新课程标准的出台，新教材的试用，特别是一个全新的数学理念──人人学有价值的数学，人人都能获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展的提出，这一切都在向我们数学教师提出了非常严峻的挑战，下面就把个人的体会付诸笔端，请方家斧正： 一、 数学素养的挑战 我们都知道，学科教育是实施素质教育的主渠道，数学教育作为学科教育的重要组成部分，自然是实施素质教育的主要阵地之一，因此要在数学教育中实施素质教育，我们教师必须提高自身的数学素养． 1、创新意识和能力 数学教育在整……
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