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　摘要:《九年义务教育全日制小学数学教学大纲》中关于平行四边形概念教学的具体要求是掌握平行四边形的教学方法就成了实现教学目的，教学方法是将教材的知识结构转变为学生头脑中的认知结构，教学方法，要想充分发挥每一种教学方法在教学过程中的实际效能，首先要在优选教学方法或教学方法的优化设计上下功夫。自己创造新的教学方法。一般都应注意以下四点：一是教学方法的选用或创新教师应注意用辩证的观点来审视各种教学方法。任何一种教学方法，每一种教学方法都巴班斯基曾指出：不存在教学方法上简单否定某一种方法或把某种教学方法的作用加以夸大，选择教学方法，计教学方法，无论是优选还是创新， 　　我们知道，在教学目的和教学内容确……

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