小学教师先进事迹材料

时间:2022-02-13 04:32:00

小学教师先进事迹材料

汗水灌溉育桃李喜看硕果满枝头--××县新陂乡义屋小学教师××*

××*,男,出生于1953年10月,××县新陂乡义屋小学教师,小学高级教师。他忠诚党的教育事业,坚持邓小平教育理论,认真实践“三个代表”,积极贯彻和执行党的教育方针和政策,言行时刻与党中央保持高度一致。他工作踏实认真,坚持教书育人,为人师表,以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教,爱岗敬业,以自己的行动实践同志“三个代表''''''''的重要思想,体现了新世纪教师的品质。

一、无私奉献,心系山区孩子公务员之家,全国公务员共同天地

××*同志1977年2月参加工作以来,主动要求到偏僻的新陂乡义屋小学任教,把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了边远山区的孩子不失学,丁老师走遍了义屋村的每一个屋场。每当他听说有学生辍学时,他便立即走山路去劝说家长,让孩子回校上学。有的学生由于贫困买不起学习用品,丁老师便用自己的工资为学生购买;有的学生家里实在是因为贫穷交不起学费的,丁老师师但主动的为学生但保学费……

大家也还清楚的记得,那是在1985年5月初,丁老师在学校劈柴,由于工作过于劳累,不小心把自己(的脚砍成重伤。医生和学校领导强烈要求他住院治疗,但他断然拒绝,因为他明白,他带得是毕业班,让他住院治疗一定会影响孩子们的学习。就这样,丁老师把课堂开设在了自己家里,让学生们都到他家中学习。他这么一教就是一个多月,学生的家长和学生们感动不已,都要买礼品去看望他,但都被丁老师拒之门外,乡亲们的家境他是知道的……为了提高边远山区的教育教学质量,丁老师经常不计任何报酬的为学生们补课。

二、严父慈母,关爱每一个学生

“爱心”是老师工作中不可缺少的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱也就没有教育。“爱心”是培养老师与学生的感情的基石,“爱心”是转变后进学生,使他们良好地发展的“灵丹妙药”。苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生,也要爱那些不听话、成绩差的学生,丁老师对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位差生,关心每一位同学的健康成长,丁老师用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。魏书生曾说:没有教不会的学生,只有不会教的老师。这也是丁老师常常挂在嘴边的一句话,班级中有一些同学学习基础较差,丁老师常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习,更懂得如何做人,如何关心人,如何提高自身素质。

三、积极探索,勤奋教学显功绩公务员之家,全国公务员共同天地

丁老师始终在教育第一线工作,几十年来他一直奋战在小学毕业班,他平时教学卓有成效,所带毕业班在历年升学考试中平均分超同类其它学校平均分15-20分,有些班级从原来倒数跃升为年级第一、第二。他在教学中不断探索教学改革的新路子,积极参加数学教学公开课展示,与同行切磋。他还在本校和学区内带教青年教师,主动关心与他们共同磋商教学中的难点,所带教的青年教师在参加县教学大奖赛上获得好成绩。

近三十年来,丁老师扎根山区,为了贫因农村的教育事业,奉献了美好的青春,奉献了无数的精力。他以扎实的工作作风教育人,以忘我拼博的精神激励人,以独特的教学方法带动人,堪称育人的典范,师德的楷模,教学的“博”家。所撰写论文《复式教学的几点体会》获得市教育学会论文评比二等奖,《数学作业批改的几点看法》等在县教研杂志刊登,并多次指导学生参赛获得一、二等奖。他获得上级领导、学校同事和当地家长们的一致好评,多次受到上级部门的表彰和奖励,获得乡“先进工作者”“优秀教师”“优秀班主任”等荣誉。