学校青年文明号申报材料

*学校是一个积极向上的团体，共有青年教师30名，教师团员占97％，平均年龄29岁，26人具有大学本科学历。近几年来，在公司团委的领导下，*学校教工团支部一直积极参与创建“青年文明号”的活动。以师德建设为核心，以不断提高青年教师的综合素质为工作重点，进一步加强学校凝聚力，使青年教师成为党的后备军、发挥青年先锋队的作用。并于2004年被“*省国防工办”授予“工办青年文明号”。

现将申报*省青年文明号事迹概述如下：

一、思想建设

1、组织青年教师认真学书记“三个代表”的重要思想，加强年轻教师人生观、世界观、价值观的教育，帮助他们成为思想好、师德高、业务强的人民教师。

2、定期组织教师团员参加党章学习。引导团员向党组织靠拢，认真做好“推优入党”工作。通过此活动，团员政治态度积极向上，定期递交入党申请书，并有13人光荣加入中国共产党。

为提高青年教师的政治理论和育人水平，我们每周组织他们学习各项新的教育理念，根据需要组织各种业务培训班；为培养青年教学能手，每学期举办“信息技术与学科整合”大赛，在全校兴起学习“三个代表”新高潮中，开展结合工作岗位，如何践行“三个代表”征文活动；每季度组织团员上团课，进行团史教育；收看爱国主义影片；听取先进单位和先进个人的事迹报告会，到先进单位走访学习，面对挂在墙壁上的奖状、锦旗，使大家感受到了自豪和光荣，同时，也深深掂量出自己肩负的使命和责任的分量，激发了全体团员为学校再创新业绩，更添新光彩的决心。

3、加强职业道德教育。为了引导大家正确对待理想和职业，树立正确的荣辱观，立志做优秀的人民教师，我们特地从北大请教授进行职业道德培训。在支部开展学习身边先进典型演讲会，用身边先进人物的形象和闪光点来教育广大团员爱岗敬业、岗位成才，从而提高了团员青年的工作的积极性。通过学习身边典型案例，增强了团员廉洁自律的自觉性。

二、组织建设

1、民主选举产生团总支委员会，分工明确。各委员认真负责，并定期开会，及时进行工作总结。

2、定期缴纳团费，做好学生团员的发展转接工作。

3、组织丰富多彩的活动：

（1）教师团员响应义务献血的号召，踊跃报名，积极参与。

（2）开展爱心“助贫助残”活动，定期组织师生捐款捐物，帮助残疾贫困生。

（3）开展校园文化艺术节，丰富校园文化，丰富学生业余生活。

（4）配合学校校园网的建设，组织多期信息技术培训、讲座。

（5）积极配合校领导提高青年教师教学业务水平，20*年起由吴秀梅书记担任起青年团员教师的培训工作。并由校行政定期组织听课。尤其是青年论坛的开展，为广大青年教师搭建了一个职业快速成长的平台，20*年1月，我校与希望出版社《新课程》联合举办了沙龙性质的论坛活动，每期由一位青年教师主持，并聘请省市区各级教科研专家参加并指导。每期论坛实录发表在《新课程》杂志上。这一活动的开展大大提高了青年教师的工作素养。

(6)为丰富青年教师的业余生活，加强教师团员的凝聚力，20*年8月份组织了碛口二日游活动。

（7）20*年4月份教工团支部分团员及学生团员接受了驻公司总军代表的国防知识教育。

（8）为了有效解决现在青年教师的素养学校组织了“常怀感恩心”的征文活动。

三、青年教师业绩

鼓励青年教师参加各级各类的竞赛活动，提高学校、个人在省、市的知名度。他们利用业余时间精心编写了1—6年级的语文、数学《校本教材》，已由希望出版社出版。此外，学校申报了部级课题“创新课堂结构，发展学生个性”，青年教师都担任课题组的主要成员。在青年教师这支队伍中，有为了发扬*学校科研兴校的特色，利用业余时间为学生辅导，带领学生在机器人的全国性比赛中获得多枚奖牌的优秀计算机老师；有为了学生更好地发展，组织学生参加全国作文大赛并获得一等奖的青年语文老师；有在教育教学上有突出成绩而被教育局嘉奖的青年教师；有在教学第一线教学成绩突出而获省级优秀教师奖的青年教师；有在各学科竞赛中指导学生获奖的青年教师；更多的则是在教学第一线为了每一个学生的发展而默默无闻，无私奉献的青年教师。

春华秋实，又是一年花开叶落，不改的是*学校青年教师对教育事业的热爱，岁月轮回，又是一年冰冻雪化，无悔的是*青年教师对教育事业的忠诚。在*学校创办文明学校、争创青年文明号的征途中，相信这支队伍会以不变的信心、播撒希望的种子，凭不竭的力量甘洒一腔热血，为教育沃土培育栋梁之才。我们一定会一如既往，立足岗位，提高效率，开拓进取，为树立*青年新形象作出自己应有的贡献。